作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于丢三落四作文内容，欢迎阅读收藏。
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丢三落四的奶奶写一个作文篇一
我的奶奶是一个很粗心的人，他总是会丢三落四。一会儿忘了这个，一会儿忘了那个。也许是奶奶年龄大了，记忆力不好。会出现丢三落四的习惯。不过我们都没有责怪奶奶。奶奶也总是说，看看我的记性真不好。要经常提醒我。我们很爱奶奶当然也理解奶奶。
小学刚学作文应该注意哪些篇二
1、首先，一定要看清题目要求。一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。不符合文体要求（如要求写记叙文写成议论文、散文或、杂文等），无论文采写得多好，一律评四类卷以下，不得超过25分。
2、注意题目中的隐含内容。题目中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。
3、用一、两分钟编写提纲，编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。
4、编写提纲注意作文的布局。结构最好安排5个自然段，开头开门见山三四句话一自然段和结尾点题二三句话一段，中间过程安排三段（例如写记叙文，可写起因、经过、结果（高潮）各一段。有时安排4个或5个自然段也没有所谓。）总之拒绝三段式、四段式。
5、作文过程中要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调学生的中考作文只要能够自圆其说，怎样的观点都可以，但这里必须有个度，这个度就是社会的主流价值观。如：大家都认为“作弊”是不对的，你却写文赞扬“作弊”，认为是勇敢、有本事的表现，这样的文章写得再好，得分都会很低。因为它偏离了社会的主流价值观。
6、建议给出话题作文、材料的作文，大多不限文体，我们最好写成记叙文，记叙文就是叙述一两件事情，时间、地点、人物要交代清楚，事情的起因、经过、结果我们要发挥我们的聪明才智和想象完整详细地写出来。
7、绝对不能暴露真实校名、地名、人名。人名可用小明、小青代替，建议不用小A、小B。一般为了有真情实感，多数用第一人称“我”，写“我”的所见所闻、写“我”的经历、以“我”的活动、我的“视角”为线索叙述一两件事。
8、不忘标题在正中，不乱涂乱改，不要大量引用材料中的内容，标点符号要注意不一点到底，省略号等。
9、一定够要求的字数，这几年中考作文字数的要求是不少于500字，同学们，当你在卷面写到500字的时候，你会发现还有200字左右的空格。所以，最好，不多不少写满卷面的空格，这样就为你的作文得高分成功了一半。
10、120分钟考试时间，应该留出40-60分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，文思才会泉涌；否则仓促成文，难免丢三落四。作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”
小学刚学作文应该注意哪些篇三
小学刚学作文应该注意标点好，语言是否通顺，
小学刚学作文应该注意哪些篇四
字迹,一定要清晰,最好占的下半部分.2,不要忘记写题目,题目写好不一定加分,但不写一定会扣2分.3,每段开头要有亮点,好词好句多写点.4,议论文,论点一定要清晰,要反复往论点上扣.5,结尾要意味深长,要有号召力.6,材料作文要找最佳立意,不要深想,看到了,脑中最先想到什么就写什么.7,考场写时要用平时用着顺手的笔,手上有汗要及时擦.8,若是立意很不好找的,不要耽误太多时间,只要作文写完就会有至少40 %的分.
小学刚学作文应该注意哪些篇五
俗话说：人无完人,每个人并非都十全十美,既有优点也有缺点.说起我这个人的优点呀,那简直可以写成一本书,但本人的缺点,也可以说是数不胜数.在我的所有缺点中,最突出的恐怕就是“粗心”了.平时上学忘了带书、做作业时三心二意、买东西时丢三落四……,这些都还算不了什么,令人气愤的是上期期末的数学考试.考试前妈妈承诺我,如果我数学取得满分的话,那么就给我买我想要的东西.考试的当天,我满怀信心地交了卷,自以为考得很不错,我筹划着买什么样的好东西,心想：妈妈这回可惨了!第二天成绩出来了,我看到试卷上的几把大叉,眼泪都差点掉了下来.我仔细一看,错的都是非常简单的计算题,原来我是把“加号”看成了“减号”、“乘号”看成了“除号”.唉,“粗心”你这个“扫帚星”怎么老是来光顾我呀!为此老师批评了我,父母责备了我,我更是无法饶恕自己的粗心.“粗心”真的害人不浅,我决定与它决一胜负.时间飞逝,转眼又过了一个学期,其间我经历了大大小小的多次考试,“粗心”也一次又一次地被我击败,吃一堑长一智嘛.又一次期末考试到了,我坐在考场上,接过老师发下来的试卷,迅速对整个试卷浏览了一遍,看了看各种各样的题型,对其解答的方法十分也有了九分的把握.首先是填空题,我认认真真地读每一个文字,仔仔细细地看了每一个数字和符号.嘿嘿,填空题被我轻轻松松就拿下了.接着就是让我最犯难和头疼的计算题,我仔细地把算式看了几遍,留心算式的各种运算符号,注意了各个数值的大小,在草稿纸演算了几遍,认真地把计算步骤和结果誊写在试卷上,即使是个别数字写得不够工整,我都认真地把它纠正了过来,生怕老师在阅卷时看不清.哼,这会儿该万无一失了吧.接下来我顺利完成了应用题、思考题、拓展题等多个题目,一路过关斩将,信心十足地交卷了.成绩下来了,全年级唯一的数学满分.我高兴得跳了起来,听着老师的夸奖,看着同学们的羡慕样,我心里比吃了蜜还甜.“粗心”再次成了我的手下败将.
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