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目录:
- 小学一年级下册作文放学回家后,你都会做些什么简单地写一写篇一
- 作文:放学回家,妈妈立刻问我考试成绩怎么样篇二
- 上学上课下课作文100个字三年级篇三
- 上学上课下课作文100个字三年级篇四
- 上学上课下课作文100个字三年级篇五
小学一年级下册作文放学回家后,你都会做些什么简单地写一写篇一
今天是植树节,天空碧蓝,春风送暖,瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云,有的像骏马在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,还有的像狮子在捕猎。\t我们各自拿着植树工具一同前往公园。到了公园,我们分工进行,我提水,明明挖坑,小红扶树,忙得不亦乐乎,累得满头大汗,我们坚持不懈,齐心协力终于小树挺直了腰,太阳露出了笑脸,小鸟在树上欢快的歌唱,好像在说:“小朋友你们真能干”。\t我们心里乐滋滋的,唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
作文:放学回家,妈妈立刻问我考试成绩怎么样篇二
嗨!大家的月考成绩肯定出来了,你们考得好吗?唉!我考的有点不好,可是爸爸妈妈都没有打我,你们知道这是为什么吗?因为爸爸说:“人要踏踏实实的向前走,不能一下子飞走,你这一次的成绩可比我上小学时考的好的多了,我知道爸爸在鼓励我,所以你不能着急,不要看人家家庭条件很好,不能跟他们比吃比穿,要踏踏实实的学习这才是最重要的,”
我觉的爸爸说的很有道理,人不能比吃比穿,要踏踏实实的学习。
妈妈显得非常生气,妈妈说:“我一天太贪玩,学习起来静不下心,粗心大意,这就是你最大坏毛病,”
我心里想着:要结合爸爸妈妈说的这些话来努力学习,要改掉这些贪玩和粗心大意的坏毛病,妈妈还说:“不是我脑子笨是我不细心,只要努力以后还会考好的。”
我在心里暗暗的下决心,如果再考不好,我就对不起我的父母和我的老师,下次我一定要考一个好成绩。
上学上课下课作文100个字三年级篇三
“叮零零,叮零零……”下课铃响了。同学们走出教室来到操场活动。
看,同学们有的在跳绳,有的在踢踺子,有的在打篮球,还有的在进行拔河比赛。我和几个小伙伴在比赛跑步,跑得最快的要数陈楚东了,他像一匹脱缰的野马一样,一直向前冲,很快就冲到了终点。
上学上课下课作文100个字三年级篇四
写作业,然后帮着打扫家里的卫生,帮着父母洗菜做饭,最后在干净的家里吃着香喷喷的饭菜,感觉很幸福!!
上学上课下课作文100个字三年级篇五
走在放学回家的路上 真热呀!真能把人热透。一放学,我就以百米冲刺的速度跑到了――放学回家路上的小卖部,拿着被汗水浸湿的两元钱,准备到那里买瓶可乐喝。 我跑到了门口,刚刚想伸出手买可乐,忽然看见小卖部旁有一个衣衫褴褛、头发斑白 的一个老人。我于是就想,是把钱给老人,还是买可乐,经过我的激烈的思想斗争后,我竟然选择了买可乐。于是我把钱递给阿姨,拿着冰凉的可乐走了。我一边品尝着清凉爽口的可乐,一边欣赏着路旁的景色,我慢慢地走着一片树叶打到了我的额头上。这时,我才想起刚才那位老人,我想,自己喝着可乐,又不感觉到热,而且很自在,可那位老人就不同了,在炎热的阳光下坐着,估计又渴又累,很不好受,而我很舒服。想到这儿我感到非常惭愧,又感到自己手中的可乐不甜了,喝起来还涩口,非常后悔当初选择了买可乐。这时,路两旁的白杨树被微风吹得哗啦哗啦地响,好像在取笑我说:“这个孩子没一点爱心”。我羞愧地低下了头。我把手中的可乐喝完,送给了一个捡瓶子的老奶奶,希望这能弥补我的过错。 回到家,我没有把这件事告诉爸爸妈妈,而是用我这支抒情的笔把这件走在放学路上的事记录下来。 走在放学回家的路上 叮呤呤”放学了,同学们都像刚被放出笼子的小鸟,蜂拥而出。有的飞奔而去,有的跑到大操场打蓝球,有的跑到早以在此等候的爸爸、妈妈的怀里去。。。。而我那天只有一元钱,是赶车回家做路费,还是消暑买雪糕。看着太阳公公火辣辣的炙烤着大地,我迟疑半刻后,还是来到珍珠奶茶店,用紧紧捏着的妈妈给我的一块钱,买了一只“绿色心情”,边走边吃,哇、透心凉的感觉真好! 然而,为此我也将付出很大的代价:那就是顶着烈日,甩着“火腿”回家。走到一半,我又渴又累,脚就像灌了铅似的,喉咙就像要冒出烟来一样。走呀,走呀,“咦”一只蜻蜓在我面前飞来飞去。不知怎么的,刚才还累得很。现在浑身都是劲儿。因为我从小就爱捉蜻蜓,现在我就更想捉住它了。但它可聪明了,一会儿飞起,一会儿降落。时而快,时而慢,有时竟悬在半空,一动不动,弄的我昏头转向。它那几双灵巧的小爪子抓在一棵参天大树上,过了一会儿,见它没下来,我便躲了起来,等待时机。它在大树上左看右看,见没人了,它才飞下来。“哈”逮着了!我心里美滋滋的,全然忘记了满头的大汗,烈日的炎炎。 我回到家中,看见妈妈焦急的眼神,便把在途中的事告诉了她。妈妈想了想后对我说“儿子,你以后不能这么贪玩了,快把蜻蜓放了吧!它是有益的昆虫,可以捉蚊子呢”听了这话,我依依不舍地把它放回了大自然。
以上就是轻松读精心组合的文章,是否观后有不一样的感受,如果你有更好的放学了的作文欢迎投稿。
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