作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于接力跑的作文内容，欢迎阅读收藏。
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400米接力赛跑作文篇一
新的一学期开始了，又可以举行激烈的运动会了。但可惜的是，这一学期的运动会只有一项：接力赛。
虽然只有一项，我们比的也是一样的开心！下面我就“带领”大家一起走进激烈的运动会吧！
我们全班同学来到跑道边上，全班一起喊加油！预备！开始！“加油！加油！”全班都投入在激烈的比赛中。这时到刘昊欣了，他以迅雷不及掩耳之势，刷的一下。像一匹小黑马，迅速的跑到了对面，但由于没有减速，结果掉棒了。
大家都很吃惊，后面还没有跑的队员，决定加把劲儿，一定要把浪费的时间弥补回来。要为五、二班争光！紧接着后面的队员一个跑得比一个起劲儿，一个比一个快。而且都专心致志的接棒，一定不要掉棒。我也在心里帮他们加油：“二班二班，永远必胜！二班二班，永远必胜！”但是，最终我们也没有如愿以偿得到前三名。只得到了第四名。
不过通过这次的比赛，我得到了一个教训：当自己快跑到对面时一定要减速，这样对方才能成功的接到棒，就不会掉棒了。
失败是成功之母，这次得到了教训，下次接力赛的时候一定不能再犯同样的错误了。我相信下一次的'接力赛，我们班一定能够跑到前三名！
以接力赛场上的牛人为题写一篇作文篇二
接力赛场上的牛人
我看过很多场接力比赛，给我印象最深的有这么两场比赛，这两场比赛看得我热泪盈眶，热血沸腾。
一场是学校组织的小学生春季接力比赛，当时是三年级组的女生400米接力比赛，当接到最后一棒时，有个女运动员没跑两步就滑倒了，当她爬起来时，从第一变成了最后，可是她没有气馁，奋起直追，终于在快接近终点时冲刺又成为了这个组的第一，这个小女同学，真的很了不起！
还有一次是在电视上看中国女子滑冰队参加世界性的比赛。当时就是女子滑冰接力比赛，同上面的小女孩一样，从最后成为了第一，她能这种拼搏不服输的精神很值得我们学习。
六年级运动会点面结合作文写跑步结尾篇三
在这个桂花飘香的金秋九月，我校迎来了第十一届田径运动会。周四下午，我们进行了体质健康抽测和趣味比赛。
“六（4）班，加油！六（4）班，加油！六（4）班，加油！……”啦啦队队员们奋力呐喊着，在为我们班的参加板毛拍托刺球接力的队员们加油助威呢！我是第一棒，随着裁判员老师的一声哨音，我全神贯注地往前跑去，板毛拍微微向前倾斜。快到对面的同学那儿的时候，我用左手扶住刺球，右手迅速把板毛拍的手柄转向对面的.同学。就这样，我们班快速传递着板毛拍和刺球，比其他班领先了一个轮回。
“哦耶，我们班赢了，太棒了！”我们做出了胜利的手势。在这欢呼声中，我们结束了今天的毛拍托刺球接力赛。
六年级运动会点面结合作文写跑步结尾篇四
星期五的大课间，汤老师带领我们玩了一个有趣的小游戏——夹球跑。
这个游戏的规则是：让两个人用头夹紧球，手不允许碰到球，也不允许两个人搂在一起跑，要跑到对面的黄线，绕过标志桶，再跑回来，把球交给下一组同学，在跑得过程中，球如果掉了，就要把球捡起来从起点处重新跑。规则刚一听完，我们就摩拳擦掌，想要跃跃欲试，可是，工具还没有借来，我们只能耐心的等待，终于，工具被借来了，之后，汤老师吧我们分成了4大组，每大组里有6小组，（2人1小组），我和张郅超一组，我们把球夹好，刚听到老师说：“开始！”我和张郅超就飞快地向前冲去，由于我和他配合得很好，所以球一直都没有掉下来。但到了第2次的时候，老师说：“加大难度。”然后，就让左边一组的男生和右边一组的女生对调，我只能胡雪涵一组，但可能也是由于“男女授受不亲”的问题，我和胡雪涵配合的不是很好，别的组下一小组都跑出去了，我们才回来。
从这个游戏中，我知道了要讲究团结，如果两个人不团结的话，只顾着自己跑，球很快就会掉下来的;玩这个游戏还要有集体意识，我们一大组是一个集体，应该为自己组里的人加油打气，这样才容易取得胜利;玩这个游戏还要遵守规则，否则有的人光为了赢而不遵守规则，那这个游戏玩的就没意思了，有的人球掉了，就把球捡起来，继续跑，这样就犯规了，有的人不是把球交给下一组同学，而是扔、踢，这样就失去了游戏的有趣性了，所以，我们不应该为了赢而犯规，而是遵守规则，只有这样才能使这个游戏变得有趣起来。
六年级运动会点面结合作文写跑步结尾篇五
“砰”的一声枪响...起跑线拉拉队接力赛接力棒 “预备——跑！”
裁判员一声令下， 霎时，运动员们犹如一只只勇猛的小老虎，飞快地向前方冲去。
起跑线像一条 绷紧了的弓弦，瞬间射出了六支“彩色 的箭”。
随着裁判的一声枪响，运动员们 纷纷跃出起跑线，像离弦的箭一样向 前冲去。
他们互不相让，跑道上尘土 飞扬，仿佛海水涨潮一样汹涌而来。
米跑下来，他们一个个喘息不止，就像刚到站的火车头，大口大 口地吐出一团团白气。
以上就是轻松读精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的接力跑的作文欢迎投稿。
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