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《另一个课堂》作文500篇一
那是一个明媚的星期日，太阳露出了笑脸；鸟儿欢快地在树上歌唱，草木滴着露珠，马路两旁的花朵挺立在枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着，然而像小山似得作业却令我无法开心起来，心情十分枯燥，原本充满活力地世界也因此而昏昏沉沉。一筹莫展的我，放下书本，来到蓬莱公园散心，寻找着另一个课堂。
来到了蓬莱公园，我拾级而上，大口大口地呼吸这来自大自然的新鲜的空气。刚才的一切不愉快都一扫而光，尽情地享受着大自然的恩惠。走累了的我轻轻地靠在亭子上，闭上眼睛，任风吹拂着我的脸庞，脑子里细细想着自然。
不起眼的小草映入了我的脑子。它们顽强、蓬勃、生生不息。我望着他们拼搏的样子，就会想到那些逆水行舟的拼搏者。那一种让人敬佩的勇敢与执着令我敬佩。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我突然发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强，不要轻易放弃！
此时我想到了刚才的挫折――老师的作业。我在草稿本上算了一遍又一遍，还是没有解出来。我有点着急，似乎要克服千难险阻，似乎越过万水千山，才能胜利。
思绪回到现实，我便从公园回到了家里，重新坐在了桌子旁，静下心来，又算了一遍刚才那道题。终于我把这道题给解出来了。我的心情一下子愉悦，我感受到了胜利的喜悦。
通过自然这节课，我知道了在成长的过程中有坎坷、有挫折，在成长的过程中也有喜悦。但我们应该不管生活时怎样，我们都应该微笑地面对生活。不管遇到怎样的挫折，我们都应该不该放弃对生活的热爱。
另一个课堂，与校园不同，却一样能让我们受益匪浅。
《另一个课堂》作文500篇二
星期天下午，我早早就来到了作文班，心情是既轻松又愉悦，想知道我为什么这么开心吗？哈哈！因为这星期我的作业已经提早写完了，晚上回去不用加班了，想到这儿心里就美滋滋的。
刚到不久，王老师就开始讲课了，首先先让我们阅读上次课堂完成的作文，看到他们一个个写的都那么好，而且连三年级小朋友的文章都上7-8月份的《小学生学习报》了，我在心中暗想：我可不能落后啊！之后我开始努力找素材，可由于我没有专心听讲导致我总是找不到素材，正当我愁眉不展时，却出现了一个很不错的素材。
正当老师让我们开始写作时，我旁边过来了一个小朋友——刘诗涵，只见她伸手拿过老师讲桌上的书翻阅起来。正看着入神，却听她突然大叫了一声：“呀？我的手怎么这么黑啊？”听到叫声，同学们都纷纷扭头，我也伸长了脖子仔细观察，只见刘诗涵的双手黑乎乎的，像是刚刚修理过自行车链子，衣襟上也这儿黑一块儿，那儿黑一块儿，原本漂漂亮亮的衣服一时间变成了大花脸。再看刘诗涵的表情，那可真叫一个欲哭不能啊！看着眼前的场景，同学们纷纷开始猜测：“是不是你不小心摸到哪里了”。听大家这么一说，赶紧吧身子往后倾了一下，哇！后面的椅子上竟然沾满了墨水，她顿时瞪大了眼睛惊慌无比地喊道：“Oh，我的衣服服服啊啊啊啊……”说完便麻溜地下楼清洗去了。
之后，我的心中充满了疑问，始终在想：这究竟是谁干的啊？等下课了，我一定要把这个疑案查清楚，并将“凶手”打入大牢，好好地审问一番……
介绍朋友给另一个朋友认识的作文篇三
说个亲身经历。我参加朋友M的一次生日聚会，我认识了我朋友W，但是从那次生日会过后我几乎就和M没了联系，不因为什么，就大家圈子渐渐不一样了，而且本来关系没有说非常好的程度。
后来我和W每年就见一次，因为我上学的关系，只有暑假能见，就这么一年一面维持了5年。去年的时候就见得比较多了。真的是非常神奇的缘分！我们现在讲起来都觉得不可思议。平时整一年也不会怎么联系，但每个暑假必见面。就这么点情分还被我俩维持到现在，关系还越来越好。
我不知道M咋想的。因为后来W和她关系也淡了。但我是觉得蛮开心的，有这样一段缘分！
介绍朋友给另一个朋友认识的作文篇四
还记得幼儿园里的生离死别吗？别觉得幼稚，天真无邪地在幼儿园里的玩耍是早晚的事情，我当年在幼儿园里可玩了，开心了，有没有什么事情要我做，真的叫无忧无虑，不过离正式开始冒险也不远了。
终于向没有终点的路走出重要一步，小学其实还好，在一二年级的时候，我也没有做什么辛苦的事情，和同学下课玩，上课听讲那是很正常的，三四年级开始有一点不一样了，我感觉怎么学习更重要了，作业也变得有些多，但同学们更加的贪玩了，那次我周末在家里写作业，几个同学叫我去玩，我完了在写作业，明显是感觉还想再玩，所以我以后都写完作业再去玩那些，都没什么大问题，关键是五六年级的时候，我虽然学习没有落下，但是玩的时间好像又变少了，只不过同学们更能搞事情了，我也相对变得更加调皮了一些，更能玩出新花样了，我感觉那时算是目前最快乐的时光。
最终挡不下时光前进的步伐，我又成长了，过完小学最后一次考试后，我真的分完了一个暑假成绩也不怎么样，不过还是考上了初中，初中让我感觉学习更加的重了，就好像昨天还在玩耍，今天就要努力学习了，我人缘很好，新同学适应了大约两三个星期，于是又开启了校园生活，学习繁重，但是我还是能玩耍，有时间来玩耍，这样也不错，只要成绩跟得上，时光匆匆初二来临了，我依旧是那个我已经成长了不少学科又增加了，不要有压力，就像平常一样，我这样舒服我自己不紧张不恐惧。
成长不仅仅有欢笑，还有泪水，在小学考差了，其实也没有什么重在学习知识，但是家长很少重视成绩，考得了70分就会有许多的思想教育与众不同的，拼凑出来的关心，但我也没少挨过骂，初中纵使我再怎么挤时间也只有一点拿来休息玩耍可别想了，不知道初三又是怎样的一副炼狱呢。
我还是那个乐观向上，爱笑幽默，贪玩，友好成长的步伐不会停止，我一定要努力前进，完成着不平凡的冒险，冒险的路上一定有很多的荆棘，所以我们要披荆斩棘，勇敢的去闯一闯，不要再吃苦的年纪，选择安逸，到我们老的时候回想起这些都是美好的回忆。
有一天，五根手指头聚在一起，比较谁是真正的大哥。 大拇指首先发言说：“如果要比大，我是真正的大哥。你们看！五根手指当中，我排行第一，我最粗大，当人们赞叹某人最优秀时，总是翘起我，所以我是大哥。”
大拇指的话才讲完，食指马上抢着说：“我们兄弟当中，属我最重要。人们在煮菜烹调时，总是以我来品尝食物；射击猎物也要靠我。另外，当有人问路的时候，也得靠我来指明方向。我有那么多的功能，当然最有资格当你们的大哥喽！” 听完了食指的长篇大论，中指不以为然地说：“哼！你们两位也太自以为是，尽往自己的脸上贴金。大拇指你长得又矮又胖，食指你常常乱动，一点也不稳重。哪像我长得最适中，站在最中间，你们就像众星拱月一般围绕着我。
另外，我长得最修长．好比将帅统领群兵，白鹤立于鸡群之中，因此我才是大哥中的大哥。” 这时无名指再也无法忍耐，气愤地站了起来，趾高气扬地大声说：“我才是最伟大的，你们听说过‘无名乃大名’的古训吗？
无以为名，以无为名，故为大名。我无名指岂是世间的符号名称可以局限的，因此我比你们都大。还有，当人们举行订婚、结婚仪式时，都把金戒指、钻戒套在我身上，可见我是最有分量的，大哥当然非我莫属了。”
当四根手指正争得不可开交时，小指悠悠闲闲地巡视四指，一副神闲气定的模样，慢条斯理地说：“各位兄弟，你们每一位都有显赫的成就，在各位面前哪有我小指头说话的余地。 不过，当我们双手合十拜佛或者向人打躬作揖问好的时候，我最靠近真理和对方。”这一番话，惊得其余四指瞠目结舌，无言以对。
这个故事的原意，是劝诫人们不要去贬低别人来抬高自己。但是也说出了一个事实：五个手指头各有各的用处，它们都是独一无二的，谁也代替不了谁。 人也一样，天下找不到两片相同的树叶，也没有一个人与另一个人相同，每个人都是独一无二的。
自从有史以来，上百亿人曾经生活在这个地球上，但从来未曾有过，也将永远不会有第二个你。你是地球上一个独特的、不可重复的生物，这些特性赋予你极大的价值。
所以，“我”是天地间的奇迹。我有我自己的特点，独特的爱好，不同的身体，没有人能够具有与我一样的笔迹和语调，也没有人具有和我一样的创造力。这一切都是我宝贵的资源，它们是我的财富，我要用它们去创造更大的价值。
介绍朋友给另一个朋友认识的作文篇五
以上就是轻松读精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的另一个我作文欢迎投稿。
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