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描写春天的作文以及批改用语篇一
星期六的早晨我就来到郊外找春天,还哼着“春天在哪里呀,春天在哪里......”的歌曲。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。微风吹来,我看见春天在树梢上向我招手,柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结,真像一个美丽的小姑娘,桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。紫薇花也涨红了脸,在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。
走到一片草地上,看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来,看了看外面的世界,又眨了眨水灵灵的小眼睛,这时旁边的野花被小草惊醒了,她们伸了一下懒腰,揉了揉眼睛,还绽出美丽的笑容,春在草地上。
来到小河边,河水清澈见底,一对对小鱼在小河中玩耍,一会儿游过去,一会儿散藏在岩石后,一会儿又集合在一起。小鸭子在河面上嬉戏,有的把头伸进水里,有的不停地叫着,还有的在河面上一动不动,像一只只小木船飘浮在水面。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,河边的柳树在不停地梳理着自己的长发,春在小河边。啊!我爱郊外的美景,更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。
【评语】这是一篇寻找春天的作文,小作者用自己的慧眼在草地上,在小河边寻找到了春天,在文中也用到了比喻、拟人的修辞手法,生动、贴切的描写出因为春天的到来给柳树、小草、桃花等带来的勃勃生机,全文灵动、活泼,充满希望与朝气。
关于春天的作文,要运用多种结合篇二
一年四季,各有各的景色,各有各的美,而更让我印象深刻的还是——春天。因为它是万物复苏,生机勃勃的季节。
春天,绿意盎然,百花齐放,春风唤醒了大自然,给大自然换了一身绿装,小草从肥沃的土地里小心翼翼的钻了出来,对着天空呐喊着:“春天来了!”一朵朵小花也紧随其后的探出头来,仿佛在说:“我们又可以见到太阳公公了,真开心。”大树哥哥骄傲的说:“春天来了,太好了,我终于不用穿棉衣了。”柳树姐姐也垂下了柳枝,随着春风摆动着它的长发,像是在给春天的祝福。
春天,秋去春来的燕子飞回来了,落在翠绿的柳枝上,叽叽喳喳的叫着,高兴的唱着:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在这青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草……,”是啊!这春天的美景就像歌里唱的一样那么美。
春天,冬眠的动物们都醒来了,它们跳着,叫着,玩耍着,让寂寞的大地不在孤单。
春天,最美的就是你,你让大地变得多姿多彩,你赋予大自然生机勃勃春的气息,我爱你春天,爱你带来的风儿,鸟儿,花儿,树儿,草儿……,爱你带来的一切一切……
关于春天的作文,要运用多种结合篇三
关于春天的作文,要运用多种结今?“春天到了,枝叶发芽。小燕子飞回来了,“春天给人们一种温暖的”。感觉,春天到了柳树发,芽了。春天到了真好啊啊啊啊!
小燕子飞来,飞来飞,l‘‘飞来飞去”,真热闹。“春天给人们,快乐,带欢笑。
“春天到了”,抬头望天看见,看到小鸟儿在天空自由飞。春天真美
关于春天的作文,要运用多种结合篇四
这篇作文把春天的美景都描述出来了,真棒。
关于春天的作文,要运用多种结合篇五
渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!
春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来。
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
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