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三好学生主要事迹简单篇一
三好学生”先进事迹介绍
白晓聪同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。入学三年来一直担任着班里的小队长、小组长的职务。他的职务虽然普通,但是却取得娇人的成绩和做出突出的贡献。
他热爱集体,积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外,还利用课余时间充当小组的“小老师”,从而让几位后进生得到不同程度的进步;作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责,积极参与和组织“手拉手”等少先队活动,还在“雏鹰争章”活动中,争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章,是学校的“争章明星”。他诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成良好的行为习惯。他热爱劳动,积极参加各种劳动,爱惜劳动成果,勤俭节约。在学校,不管是卫生大扫除,还是轮到值日时,他都争先恐后地抢着重活、脏活干,抢在同学的前头干;平时,他只要看到学校周围有哪里不干净了,他就主动的带头去打扫;在家里,他能体恤父母出门在外打工的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活,有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。
他学习勤奋努力,积极进取,学习方法正确,珍惜时间,语、数成绩一直名列前茅,其它学科学年综合评价成绩均为“优”。他兴趣广泛,小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋,常常代表学校参加比赛;他喜欢阅读、绘画,学校铁宣传栏上他发表的作品总是吸引了众多的目光;尤其是作文方面尤其突出,并获得了“青阳镇低年级创编儿歌比赛三等奖”。
他热爱生活生活、积极参加校内外的文体和科技活动。他持锻炼身体,体育课成绩优良。了解卫生和健康知识,具有良好的卫生习惯。良好的心理品质,开朗乐群、不怕困难,有一定的适应能力。
他以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,她的确是个品学兼优的好学生。
《我获得“三好学生奖″》日记十篇二
三好学生,这虽然是一个小小的称号,但对我的意义深刻。这个三好学生,对我是措手而得,但是对我的朋友,看来是难如登天啊!在这里,我要祝福他,祝福她早日获得三好学生奖,在妈妈面前好好炫耀一番!这个三好学生,是要靠自己的努力获得的,而不是靠人脉关系。
“三好学生”登记表中的主要表现怎么写篇三
写自己各方面的表现,也就是夸自己:
首先,姓名和学校,简单自我介绍。在学习上,我········【褒义形容词】,自入校以来······【成绩
和各项获奖荣誉,在工作上,我··········。在校·······【担任和完成的各项学校工作】;生活上,我
··········。与同学·······【人际方面】;课余时间里,我·······。积极参加各项实践活动【列举一
些】,最后,说自己会继续努力····
给你个范本
***,****中学xx班学生,共青团团员,品行端正,积极上进,成绩优秀,勤奋刻苦,身体素质
良好,各方面表现优秀。
思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师
长,团结同学,诚实守信,参加了年级组织的每一次免监考考试活动,从未作出违规的行为,
是学校诚信教育工作的模范代表。在此基础上,该生还积极地向党组织靠拢,从高一起就主动
参加学校的党课培训,思想境界得到了进一步升华。该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助
人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。
学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真
完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良
好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里都是名列前茅,经常登上第一名
的宝座。同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了班级学风的不断进步。
体育健康上,该生曾经身体素质不够良好,但该生很快意识到自身的不足,开始积极参加体育
锻炼,认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运
动,增强自身身体素质。一段时间后,该生身体素质得到了很大提高,现已达到《学生体质健
康标准》优秀水平。***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高,多次参加学校、
区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作能力强,在校学生会担任宣传部副部长一职,尽职尽
责,为学生会、校团委的宣传工作做出突出贡献,同时在本班担任班长,工作认真负责,有责
任心,受到老师、同学的一致认同和肯定;热衷于义务劳动工作,积极报名参加学校义工活
动,工作认真,乐于奉献,被评为本校优秀义工。
“三好学生”登记表中的主要表现怎么写篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!正值万物复苏的时节。今天,我带着春天的气息,怀着激动的心情站在这里参加20XX—20XX年度三好学生的竞选演讲。争当“三好生”是我一直以来努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。我要感谢老师和同学能给我这次难得的机会。
是老师的辛勤培育和同学的关心帮助,是十三班这个温暖的集体将我培养成德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我热爱班集体,团结同学,乐于奉献。积极参加学校的各项活动,先后曾担任中队委、课代表、学习委员等职务,并踏踏实实履行我的职责,尽心尽力为同学服务,是老师的得力助手,同学的好伙伴。
我曾连续两年获得“区级三好学生”和“市级文明学生”的称号。我在课余时间学习了钢琴,并以优异的成绩获得了等级证书;
我还在征文比赛中获得区级三等奖;
我还参加了学校的合唱团,在市教委举办的文艺展演中获得市级二等奖。我热爱学习,所有主科成绩都能达到优良。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地去攻破它,解决它。
我喜爱阅读课外书,经常上网查阅资料,不断扩大我的知识面。每个人都有缺点,我也犯了许多不该犯的错误如学习不够认真仔细,但我坦然面对,努力改正自己的缺点,学习别人的优点,取长补短。如果我当选了三好学生,我将更加严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率
团结同学,了解他们的心愿,发动大家积极参加各项活动、爱护集体,爱护校园环境,讲究文明礼貌。我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去,未来还在征程。我会不断努力,不让大家失望。我真诚地希望大家投我一票,谢谢大家!
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“三好学生”登记表中的主要表现怎么写篇五
在思想品德方面,我关心同学、尊敬老师,热爱班集体、乐于助人,我善良、诚实勇敢,无论是哪位同学有困难,我都是竭尽全力的帮助。
在学习上,我勤奋、努力、刻苦,各科成绩均名列前茅,这些都是有目共睹的。
在体能方面,我每天比同学们都早起半小时锻炼身体,周一三五打篮球,周二四六跳高,上周学校组织的运动比赛,我荣获年级组第一名。综合以上三方面,我觉得三好学生非我莫属。
以上就是轻松读精心组合的文章,是否观后有不一样的感受,如果你有更好的三好学生作文欢迎投稿。
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