作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于三角木马作文内容，欢迎阅读收藏。
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旋转木马的心情50字篇一
在游乐场玩旋转木马的感受：
小时候，每一次难过，苦恼，孤独，忧伤时，我总会带着五元的纸币，来到游乐园玩旋转木马。旋转木马是个让人感到幸福的游戏，开始旋转就会忘记一切难以回首的痛苦。
坐在木马上周而复始地旋转，永远只能看到彼此的背影，互相追逐着，追逐着，完全沉侵在游戏的快乐之中。
旋转木马给多少人梦想，送多少人快乐。纵使它没有华丽丽的翅膀，但它仍然能够带着你到处飞翔。
远方的那个她，还记得吗？你说过，长大后，我们还会是好朋友，你还会带我来坐旋转木马，还会带我去感受不用亿万年就有的轮回。前一世纪末的友谊会与飞逝的时光一起，被遗忘在新一轮回升起的曙光中吗？
我承认，在那个带给我幸福的约定之前，旋转木马在我的记忆中一直是一个残忍的游戏，不仅仅因为那些卷带着遗忘的轮回，还有那一匹匹木马。它们相互追逐了一生，虽然它们的世界并不大，但彼此之间始终无法逾越的距离足以让它们感到孤独。不过，因为有你的陪伴，因为知道你不会让我一个人孤单，所以，我不再害怕。
坐在木马上周而复始地旋转，永远只能看到彼此的背影，互相追逐着，追逐着，完全沉侵在游戏的快乐之中。
看看昔日的旋转木马，还是那么的华美，还是那么的有梦，还是那么的童真。定了定心，还是坐了上去，心情比之前平静的多。随着音乐的响起，它转了。音乐是那首《旋木》。听上去那么的平静，那么的温柔。
我忍不住张开双臂，闭了眼睛，感受着《旋木》音符的清洗。心想：这次我坐的是会飞的旋转木马，它已经飞了起来。它带着我，飞过山川大地，飞过河流小溪。向我的梦飞去，向我的“世外桃源”飞去，飞了好远好远。
旋转木马的心情50字篇二
坐在木马上周而复始地旋转，永远只能看到彼此的背影，互相追逐着，追逐着，完全沉侵在游戏的快乐之中。
旋转木马给多少人梦想，送多少人快乐。纵使它没有华丽丽的翅膀，但它仍然能够带着你到处飞翔。
远方的那个她，还记得吗？你说过，长大后，我们还会是好朋友，你还会带我来坐旋转木马，还会带我去感受不用亿万年就有的轮回。
旋转木马的心情50字篇三
1、旋转木马是童年欢乐的回忆，也是最可怕的道具，就像你永远被限制，始终不能追上你前面的那一匹马。
2、旋转木马是最忧伤的啊，它永远追赶不到同伴的步伐，它最终孤寂一人。
3、若她涉世未深，则带她看尽世间繁华；若她心已沧桑，则带她去做旋转木马！一生得追求与承诺。
4、人生的幸福来自于很多微小的事，蓝天下的旋转木马，办公室里不期而遇的一朵花，地铁上陌生人一个善意的微笑。
5、坐在于旋转木马上的两个人周而复始的旋转，距离那么近，却怎么也触及不到。
旋转木马的心情50字篇四
星期天，我和妈妈去游乐场玩。游乐场里有好多好玩的。有“大章鱼”·碰碰车·电瓶车·“跳楼机”还有旋转木马，我选择了旋转木马。
等小朋友都坐好了，工作人员一按电钮，旋转木马就一上一下的转了起来，旋转木马可好玩了!我玩的真开心啊!
旋转木马的心情50字篇五
我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文
叮铃铃，上课铃声刚响，老师说：“同学们，你们知道什么东西可以浮在水面上吗？”有的说泡沫，有的说死鱼，有的说乒乓球﹣----﹣教室里突然沸腾起来，老师故作神秘地说：“眼见为实，耳听为虚！今天，我要做一个让鸡蛋漂浮的魔术！”老师的话音刚落，同学们就开始讨论起来了，有的说可能，有的说不可能﹣----﹣我暗暗地想：鸡蛋真的会浮起来吗？此时我不敢相信，很纳闷。
只见老师拿了一个大口袋，从里面拿出了一个透明胶，一根小棒、一个鸡蛋、一包盐，我好奇地说：“有可能吧！”
“魔术”开始了，第一次老师先把鸡蛋放进透明杯里，“扑通”一声，鸡蛋就掉进了水里，没有上浮，老师就加了一些盐，拿了一根小棒搅拌。同学们瞪大眼睛，伸长脖子，鸡蛋没上浮，好像鸡蛋在跟老师做对似的，还在睡觉，我很失望。我帮老师捏了一把汗，心里在为老师加油，老师又加了点盐，在搅拌的过程中，鸡蛋露出了一点点小脑袋，同学们心里有儿高兴，老师也有点儿高兴，可是鸡蛋还是不听话，就是不肯“起床”。哎，老师又失败了！老师不甘心，加了大把盐，在搅拌，鸡蛋就好像跟着小棒旋转，不知道鸡蛋在干吗？老师不停地搅拌，鸡蛋不一会儿整个头都露出来了，好像在说：“干吗呀，我还没睡醒呢，真是的，怎么可以这样呀！”
经过老师的讲解，我知道了：盐水比清水产生的浮力要大，自然鸡蛋放入浓盐中，受到的．浮力要大于自身的重量，此时鸡蛋就会浮起来了，这也正是“死海”淹不死人的原因所在。
我还明白了：处处留心皆学问，实践方能出真知！在日常生活中，我们要做一个善于观察、勤于发现的人！
以上就是轻松读精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的三角木马作文欢迎投稿。
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