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关于热闹和枯燥的看法的作文篇一
枯燥坚守扎根于平凡沉淀之间,以潜心的悦纳获得充实感,实现长久的丰盈和厚实。
“荼蘼不争春,寂寞开最晚,墨梅傲姿立,清气满乾坤。”屠呦呦于数十载研制青蒿素,甘坐冷板凳却无怨无悔;法拉第潜心钻研电磁学,在枯燥中坚守住热爱的本心;樊锦诗将人生书写在戈壁大漠的深处,终成敦煌的女儿。
他们不惧平淡困苦,不羡世俗之艳,用枯燥滋养,伏案于时光之中,终结出惊艳岁月的硕果。
我认为,一时享受热闹无伤大雅,可若长此以往,必将淹没在这片泛滥的喧嚣中窒息。
须知热闹的华丽外衣只是一时的鲜亮,枯燥才是人生的主基调。
我们作为成长中的青年,更应该在热闹和枯燥之间找到平衡的支点,才能真正在平凡的生活中活出非凡与精彩。
在科技迅速发展的当下,方便快捷的沟通联系却加厚了人与人之间有效交流的屏障,地奔走在自己的里喜怒哀乐,沉浸在虚拟世界的深处,用新鲜来代替枯燥的生活,用来唤醒内心的望,用网络的充实来现实的空。
于是他们选择了用流行段子、金句、笑点来获取暂时的感,用轻松的视听语言代替费力费神的文字离枯燥。
热闹与枯燥并不是绝对化的二元对立,取长补短并拥而行,在热闹的时代中融入的同时又能保持自我内心的枯燥,把握住临界点的尺度,才能让青年孑立于生活而不是为生活所。
从容淡定地应对热闹,留存人间一丝烟息;在枯燥中不断地磨练,才不会失去本我的风采。
青年在枯燥与热闹中找到适宜的立身点,在浪潮翻滚的时代中才大有可为
初中对各科的看法作文篇二
初中学习科目增多了,学习节奏也更紧张了,但是各科地位作用又都不太一样,语文科目是国语,但是虽说自小学到大,但是语文要得高分是不容易,要有语文学科素养,还要多多练习阅读和写作,无论什么时候都不能放松;
英语学科学科知识杂而多,需要用零散时间多记忆,多积累,学习英语不能懒惰,要懂生活,要生活在时代前沿,懂的多:
数学逻辑思维特别缜密的学科,需要条理清晰,层层渗透,物理学科,化学学科需要点智商加兴趣,用心一定学的好其它像地理,政治,生物,历史,也需要认真听讲,多多熟悉,研磨教材,需要多涉猎,这样,初中各科才能学的好,学的轻松,愉快,实际学科间是相通的,只要用心,就能学好
初中对各科的看法作文篇三
对初中的各个科目比如说语文的感受就是能够陶冶我们的情操通过课文里面的文章,可以让我们感悟作者的心声。
数学物理。可以让我们打开理性严谨逻辑的世界。
生物可以让我们了解人体结构和人与自然的关系。
历史可以让我们了解过去。感叹古人的智慧铭记历史振兴中华。
地理可以了解这个世界的广度。
初中对各科的看法作文篇四
今天,父母不在家,我在家里正得没有事干,这时,我的目光落在了一叠衣服上,那是一些脱下的脏衣服,妈妈还没有时间洗。自己那么大了,还没有真正为爸妈做点什么,今天我干脆替妈妈洗衣服吧!
我喘着气,将一件相对来说比较干净的衣服扔进盆里,只是我在练书法的时候溅上了一滴墨水,我抹了些肥皂,可是无论怎么搓,毛笔迹却难以消去,我努力回想妈妈洗墨汁的方法,好像家里用巴斯消毒液,我拿来巴斯,喷了些巴氏消毒液,立刻散发出刺鼻的气味,我用力地反复搓洗,终于将墨迹洗去了。
我正得意,回头一看,还有满满两盆衣服呢……
我终于知道妈妈每天都是很辛苦的,这些衣服不都是妈妈一件一件洗出来的吗?现在,我终于尝到了劳动的艰辛,但在艰辛之后,等待我们的却是快乐。
劳动是最光荣,可没有劳动者劳动就没有了意义,劳动很让人值得敬佩,可没有了劳动者也没了什么意义,就像一但离开了笔就只是一张没有用的废纸,谁也离不开谁
初中对各科的看法作文篇五
些学生不喜欢学习英语因为学习英语是勤奋。我认为我们有必要学英语在我们的日常生活中。我们应该学习英语的好方法,moren花太多时间在这上面。
这是我的一些建议。
首先,我们应该尽可能地多读英语,跟你的父母和朋友。不要害怕犯错误,当你与他人交谈。因为每个人都会犯错。更重要的是,我们应该尽可能地写。我们花太多时间在practis。我们还试图听英语。我们可以听英语的音乐,一些录音带。
最后,但并非最不重要的。重要的是我们听老师在课堂上认真和做笔记。我们应该仔细地做作业。我们也要相信自己。我相信如果我们努力工作,我们一定要学好它。
以上就是轻松读精心组合的文章,是否观后有不一样的感受,如果你有更好的我的看法作文欢迎投稿。
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