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我的课桌我的梦作文600篇一
在我们实验中学美丽的校园中,有一样,与众不同的的事物,它既不花枝招展,也不绚丽夺目;既不笨重,也不丑陋。它存在于教学楼中的角角落落;它伴随着我们度过了学生时代的点点滴滴,它简单实用,包罗万象。它,就是我们的课桌。
我的这张课桌,可谓是历史悠久。它的两侧都有铭牌,写着“绍兴县实验中学—桌甲XXX”。可是当铭牌脱落,底下却又有铭牌。上面写着:“柯桥镇中—桌甲XXX”。在外人看来并无差别,可熟悉我校历史的同学就会知道,绍兴县实验中学前身为柯桥中学初中部,1996年定名为柯桥镇中学,2001年9月更名为绍兴县实验中学。也就是说,这张课桌是在1996-2001年之间开始使用的,最新也有12年了。如果按人的年龄标准来算,那么它“青春年少”,犹如初生的朝阳;可它是张桌子,此时的它已是“日暮西山”、风光不再。
再看它的外表:由一块三合板组成的可上下开合的桌面与铁皮桌肚相贴合,褪去表面青色的桌腿已是满目疮痍,雪白的桌面也在无情的岁月冲刷下变得凹凸不平、破旧不堪。锁合桌面和桌肚的锁扣也早已生锈脱落,只留下锈蚀的螺丝孔证明它存在过。它现在可谓是江河日下,一日不如一日了。
这课桌虽然破旧,对我来说却意义非凡。
每天,我们从课桌中取出书本,在桌板未合而又急着将目光转回讲台时,总是会匆匆收回目光,而这时就会有意无意地扫到桌板。我在一次偶然的机会下,看见了桌板上好似有几个字,于是就仔细看了看。这一看,就震撼了我。桌板上写着各种励志的话语:“打败中考!!!”、“打败数学!!!”、“向着鲁中前进!!!”等等,诸如此类,不胜枚举。每当我看到这些话,就会想到那些为人生理想、重点高中而奋斗的学长学姐,好像他们写下这些话的毅然决然、那坚定而又热血的眼神、那寒窗苦读的背影、那为祖国建设奋斗终身的伟大理想,都一一浮现在我眼前,不知不觉,我不禁热泪盈眶。
从那以后,每当我打开课桌,就会看一眼那些热血的话语,仿佛,他们离我并不遥远,好似就在我身边,给我鼓励,给我力量,给我奋斗的勇气。
这小小的一张课桌,承载的的不只是知识。它承载着多少代人的梦想与希望,浸润了多少才子的热泪与汗水。在我看来,它已不再是一样学习工具,而是通往知识之海的船,满载着希望;是通向希望与未来的阶梯,承受的是知识的重量,越重、越高!
作文,我的乐园篇二
我的乐园
人都在寻找自己的乐园,好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同,它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅,也不是热闹非凡的娱乐园,它是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里,有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机,那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品,每当看到它,我就快乐无比。收音机的正面是时钟,那跳动的分秒不停地告诉我,好好把握时光。电脑、沙发、小床,还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。
乐园,伴我一天天地长大,在这里,我有了自己的憧憬、梦想和思索;在这里,我读懂了许多人生的道理;在这里,我可以尽情高歌,心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。
乐园给我自信,催我努力。记得三年级参加区数学比赛时,多少个夜晚,乐园里灯火通明,大堆数学试卷上留下了我的足迹。面对难题,我毫不畏惧,因为乐园里有很多武器,帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人,我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园,闻一闻桌上的书味,看一看钟爱的乐园,想一想所有的努力得到了回报,我笑了。乐园仿佛在告诉我:成功和努力是成正比的。
乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛,我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了,忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头,强忍着泪水回到了乐园,泄气地躺倒在沙发上。这时,我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书,我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊!书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下,仍坚持革命,而我呢?只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来,有算得了什么?想到这里,失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是,我拿起竖笛吹了起来,那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间,谢谢你!是你张开怀抱,把我的所爱、所需尽揽怀里,在我需要时,无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园!
书海是我的乐园
我国著名作家茹志娟说:“书,光看是不行的,看个故事情节,等于囫囵吞枣,应该精读。然而还不够,进而要‘煮’。”每一本书都是一个灵魂在向你低诉。
我家的书特别多,小时候,爸爸妈妈不让我出门,无聊得很,我只能看书,渐渐的,我和书结下了不解之缘。和书在一起,我不知道什么是疲倦。书海成了我的乐园。
从我和书打上交道后,无论我有什么烦恼,都来向书诉说,书,它则认真地开导我,帮我走出烦恼的阴影;每当我高兴的时候作文人网 你也可以投稿,也向书诉说,让书和我一起分享成功的喜悦,正所谓朋友之间应当“有福同享,有难同当”;书,有的时候也当我的老师,我一旦有不懂的问题,总是来请教书,它也总是耐心地为我讲解,讲得是那么的清楚,那么的详细……家里可以读的书,几乎让我给读完了,有的看了好几遍呢。
一有空,我就来到书店,那可是书的海洋,一本本好书摆在柜台上,令我眼花缭乱,爱不释手,一本比一本精彩,我都不知道应该先看哪一本,这时候,我仿佛听到一本本好书正在招呼我“来看我吧,我可是著名的大作家写的,内容特精彩……”还没说完,那本就迫不及待地叫了起来“看我吧,我知道的故事可多了,有充满刺激的,有令人感动的……”“看我,我知道的科学知识最多,是这里的大哥大,我可是科学家们发现的结晶。”……我拿起一本书,认真的看了起来,里面的大千世界,一下子把我的注意力全部吸引住了,我如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。
描写初三安静的办公室,作文200字篇三
微风轻轻吹动着办公桌前,老师的窗子,当清晨的阳光透过玻璃窗,撒在老师的办公桌上,一阵清风从窗子的缝隙间吹进来,吹动了桌上厚厚一堆的试卷,旁边又是一堆作业本,还有各种资料书,这时,老师有些凌乱的头发在安静的微风中随着飘动----我的老师,一位极普通的语文老师,大清早正在她的办公室,认真地批改着昨晚还批改完的学生作业。这时,她台头望了望窗外,朝霞满天,窗外几只鸟正在树上鸣叫,她仿佛闻到了从清风中飘来的绿叶与鲜花的芳香,隔壁是学生门朗朗地读书声,看了看时间,还早,她必须在上第一节课前将学生们的作业都认真完好的批改完成。…………………… 当我推开老师的门时,我又轻轻合上,轻轻敲了两下老师的门,老师听到声音,转过身说了一声:”进来!!“……”小志!“,于是,我轻声而又快步地走到老师的办公桌旁:\
描写初三安静的办公室,作文200字篇四
在我家里,我有一个自己的小卧室。我爱这个舒心的小天地——我的乐园。
这里非常美丽。小卧室里有我的电子琴,她能陪我度过美妙的时刻。电子琴的旁边是我的衣柜,一个米黄色的长方体,里面全是我喜欢的干净衣服,她就立在我最舒服的小床的左边。
我的小床可漂亮了,雪白的床体上还有我喜欢的米老鼠和唐老鸭呢!说到供我睡觉,似摇篮式的小床,还有一段小故事哪!那是在我三岁搬家时,也就是我与爸妈分床时,爸爸妈妈带我去买新家居,妈妈让我选漂亮的床,我呀,就选中这个白白的带有米老鼠和唐老鸦的。搬回家后妈妈说:“今天我们全家人比赛,看看谁表现最好(吃饭,洗刷),谁表现好,今天谁就住漂亮的小床,我呀!吃饭象小老虎,爸妈都夸奖我,当时的我可得意了,洗刷就更快了,结果我美美的睡在小塌塌米床上,半夜醒来时看到妈妈站在床前(其实是妈妈不放心,来看我的)我还惊奇的说:“你也想来睡呀!”从此我就独立地睡在小摇篮里。不过床头上有很多我喜欢的磁带,每晚我都伴着乐曲或英语歌曲入睡,我一点也不害怕。
不用说小床的右边是我的书桌____学习的小天地,上面有许多东西,中间是我最喜欢的猫咪钟表,她每天笑眯眯的看着我,告诉我什么时候睡觉,什么起床,有她陪伴我不孤单。钟表的右边是我的小书架,里面站着很多有趣的故事,字典,日记;钟表的左边是我学习离不开的台灯,书桌下面的洞里全是我的书和没用过的作业本。
好了我的小卧室就介绍完了,大家说我的小卧室好吗?
描写初三安静的办公室,作文200字篇五
我有一间自己的房间。
那是一间有门窗、有小床、又有书桌的房间。爸爸常来帮我把房间收拾得很干净、整齐。妈妈也常来帮我复习功课。我的漫画书、作文书,都放在那里。我喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是时光穿梭机。去远古的侏罗纪看一看霸王龙,带一只回来,给恐龙博物馆拿去展览。再去未来的世界,带一大堆灵丹妙药回来,把现在的疑难杂症都治好。
我更希望我的房间是霍格沃茨魔法学校。那样我就可以和哈利?波特一起学魔法了。
有时候,我希望我的房间是大海。我在海洋里游来游去,骑着海龟玩,和大白鲨说话,也许还能见到美人鱼呢!
我也希望我的房间是一架飞机。那样我就可以飞上蓝天,和太阳捉迷藏,和云朵一起唱歌。
我特别希望我的房间是一间魔术室。门是牛奶糖,书桌是巧克力,被子是棉花糖,枕头是火腿肠,水龙头流出的全是可口可乐。哇!那该多好!
我生气的时候,我真希望我的房间是音乐之城。那柔和、动听的?月光水岸?,让我的脾气永远消失。
我开心的时候,我又希望我的房间里有豌豆和阿衰。他们不停地给我讲笑话,我连肚子笑疼了,还没笑够。
把房间假装成图书馆也很好玩。我是图书馆的馆长,变形金刚、小布老虎……都成了图书管理员,准备迎接新的读者到来。
可是,想完了所有的幻想后,我最喜欢的还是自己现在的房间。在这里,我可以写功课,还可以幻想。
以上就是轻松读精心组合的文章,是否观后有不一样的感受,如果你有更好的我的课桌作文欢迎投稿。
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