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求以巧遇为题作文的开头篇一
今天原本与许多个昨天没什么不同,一样的街道,一样的林荫,一样的晨跑的大叔阿姨,一样的我。可是,你的出现,仿佛让今天染上了独一无二的色彩。你说:“好巧......”
以,偶遇,为题写一篇作文600字左右篇二
散步偶遇
晚饭后,跟妈妈去散步。一路沉默着,来来往往的路人从我身边走过,没有谁多看我一眼。突然间,我心里就好出一个怪怪的念头:将来有一天,我走在这条路上,来往的路人都向我投来敬重的目光。想着想着,便禁不住望着天空笑了。不巧被妈妈发现了,于是她训斥了我几句“走路就好好的走路,自己莫名其妙的笑什么?”好吧,不过我不喜欢这样,单纯的为了锻炼而走路、跑步。我喜欢一边运动一边遨游在天马行空的想象中。一路慢走着,来来往往的人流中总会出现妈妈的熟人,而我总会吸引她们的目光。这时,我唯一的作用就是顺着妈妈所说的,问一句:XX好。然后就是那些我听腻了的赞美之词。她们无非就是夸我长得高、长得俊之类的。我总觉得这种赞美简直可笑:长相是父母给的,有什么好夸的呢?况且我哪有那些人夸的那么好看!一路茫然着,看着两边无比亲切的校园,我和妈妈有一搭没一搭的说着话。而我心里却在想:再过几时我才能回到可爱的校园?然而只是心里想着,默默的走过了,我的幼儿园、初中、小学。我们路过青少年宫,夜色笼罩的马路边停着一辆汽车。它是那样的不起眼,银灰色的外壳融入了夜色。不是妈妈说了一句,我几乎都没注意到这儿还停着一辆汽车。妈妈说:“咦,这不是你们体育老师的车么?”在昏暗的灯光下,我看不清车牌号,仅仅是车身看上去很像。不管是与否,我都愿意相信这就是她的车,她就在这附近。当我们正准备往家走的时候,远远的看见我们的老师从青少年宫出来,仅仅相隔一条马路,‘如果我喊一声,她一定会听见。’我想。但我最后还是没有这样做。那不是我一贯的风格,再说我身边还有妈妈。妈妈看过我的日记,她应该知道我在日记中写了好多体育课的片段,也知道体育老师是我喜欢的老师之一。我就是怕我这一喊,妈妈也许会冒出什么阴阳怪气的话来,比如什么“谁生养的你?老师又能给你什么好处?”于是,我们静静地走远了。她不知道,在黑暗中有个学生,用敬重的目光送她离去。恰似我开头所说的。即使这样,在茫茫人海这见到一个我的熟人,依然会让我开心。毕竟我的熟人,太少了,太少了。一次没有见面的偶遇,开心而又落寞。哎,平凡人的快乐。足矣。
与同学经常上学偶遇的作文篇三
我每一天的上学都是特别的开心,我与同学经常偶遇走在上学的路上时,不常的就会遇到我的同班同学,让我们一起手拉着手,让我们一起共同走向我们的学校之内,这才能够增加我学习的动力,我真的感觉到特别的荣幸,能够遇见同学,才能让我增加我在上学路上的所有趣味之事!
与同学经常上学偶遇的作文篇四
一日,蜀国丞相诸葛亮巧遇东吴大将吕蒙,二人至酒楼论议,诸葛亮问曰:“久闻将军武功盖世,令敌闻风丧胆,但不知将军谋略如何?”蒙曰:“东吴不乏足智多谋之俊才,吾只需听命行事即可。”亮叹曰:“战场之态势,瞬息万变,时机稍纵即逝,若只知听命行事,岂不贻误战机。”蒙面有愧色,无言以对。
而后,吕蒙经孙权劝学,奋发努力,令鲁肃对其赞叹不已。诸葛亮听闻此事,心中疑惑:蒙之才略竟如此地步?耳听为虚,眼见为实,待吾一探究竟。
不日,亮宴请蒙,席间,亮曰:“兵者?”后,望蒙笑而不语。吕蒙愕然,随即释然,继而答曰:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”亮笑问曰:“凡用兵之法,何者为上?何者为次?何者为下?”蒙从容答曰:“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”亮摇扇赞曰:“卿今者才略,可与子敬相提并论。”逐结友而别。
与同学经常上学偶遇的作文篇五
方仲永巧遇吕蒙作文
话说某日,吕蒙在行军路上骑马与军师议论,正聊得热火朝天,忽然,一个衣衫褴褛的人闯入了他们的视线。只见那人——
衣衫褴褛病秧秧,
走路歪斜站不稳,
面色苍白唇干裂,
双目无光神情伤。吕蒙与军师下马问之,“壮士怎在此?此处方圆百里皆无人烟。”“鄙人……鄙人乃……”那人用微弱的声音回答道,但话未说完就倒了下去。吕蒙收其回营。
稍作休息,乃见此人两眼放光非众人,大气凛然至心上,咋见一看活宰相,定睛与之气非凡。
后,方得知,乃江西平民方仲永。由于后学不至,所以泯然众人矣。只因战乱,乞讨至此。
蒙叹曰:“后学不至则泯然众人矣!”随后劝之与其同学。仲永惊曰:“今学?恐为时已晚矣!”吾何尝不是?以壮士之气,后必大器有成。现,不可不学!”蒙愤曰。仲永乃始就学。
数日后,军师拜吕蒙,见仲永与蒙议论之热,不作声,听之。不禁赞之曰:“卿今者才略,非复江西仲永!真乃士别三日,即更刮目相待。”
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