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关于过河桥点面结合的作文
1.一天,小猫和公鸡,还有母鸡,鸭子要去公园玩。可是有一条深深的小河挡住了它们的去路,它们此刻的心情是又着急又难过。 到了中午,它们用了许多种办法,可都没能过去。写作思路:可以把上语文课的过程详细的描述出来,将老师和同学们的状态和表情都描述出来,中心思想要明确,语句要通顺。正文:今天下午第三节课,是我们班所有同学,最不喜欢上的语文课——大家刚兴高采烈地上完体育课。“叮……叮……” 下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了。 同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人。作文关于精彩的演讲点面结合怎么写
2.今天,我们举行了口语交际的演讲大赛。我们因激动而害怕。 赛前,我们和四号同学再次强调:要微笑,仪态端庄,歌谣要摇头,不要紧张,背不下来。星期一的下午,二节课下课。我去找我的好朋友郭新民,却没有找到王凯妮。我和郭新民就决定掰手腕比赛。我们就叫了一个裁判,赵祥铮。赵祥铮说:开始。我们就开始了激烈的比赛。我咬紧牙关把郭新民往左掰。秋天的校园,叶子慢慢地变黄了。一阵秋风吹来,树叶飒飒作响,那些欢快的叶子还跳起舞蹈。风越大,她们舞得越带劲,天空大地都成了她们的舞场。用点面结合的方法写小练笔
3.写点面结合的小练笔150字:春天来了,万物复苏,百花盛开,大地一片生机。一棵棵小草从梦中苏醒过来,悄悄的钻出土地,嫩嫩的,小小的,细细的,怯生生的,不过,很快的,它们就舒展开柔嫩的绿叶。到了乒乓球室,我做的第一件事儿就是把一台自动发球器搬到乒乓球台那里,插好电源、固定好拦网、加好球,现在是万事俱备、只欠东风了。可是,我的新问题又来了:没有球拍。在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗。下面是我为大家整理的多彩的活动作文600字六年级点面结合,仅供参考。点面结合的作文200字 点面结合范文如下
4.一天,我路过建筑工地,朝里一望,就被吸引住了。这里的工人,有乒乒打地基的,有开着推土机铲土的,有急忙搬砖的,不宜拿着电焊焊接架子,真是繁忙。打地基的工人,有敲碎石头铺好基层的,有拿着水泥填入砖缝的。点面结合的日记怎么写六年级 写作文是需要灵活运用写作技巧和方法的,其中点面结合就是写作中经常用的一种手法,一般用在场面描写和环境描写中 。既能够给读者带来整体的感受。小学六年级上册第二单元习作作文点面结合应该要怎么写?所谓点面结合就是要求详略得当地写,“面”就是要有一个完整的情节,“点”就是要对突出中心的内容进行详细地描写。大课间的点面结合的作文600字
5.跑操终于开始了。阵阵响亮的有节奏的跑操音乐从广播里传出来,我们喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,队伍慢慢地向前移动着.我抬头看看前方,吸气、收腹、摆臂,身边的树木开始向后退去。同学们穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,快乐地来到运动场,以年级为单位整齐地围坐在运动场旁,静静地等待运动会的召开。运动会今天是星期我们安大附小举行了运动会。我们穿着整整齐齐的校服,戴着红彤彤的红领巾,走向运动场。当我来到运动场,这里都已经人山人海了。关于(六年级点面结合作文200字)如果你还有更好的作为欢迎发来与我们分享,每一篇作文都是来之不易的辛苦构思,在欣赏的同时希望读者们动动小手指打赏或点赞转发。
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