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肖像作文400字
1.总会拿家里的食物喂给它们。我喜欢美术和音乐,美术和音乐我每次成绩都很好,班上的墙报也总少不了我的作品,它们都是我的好朋友,高兴的时候,作品是彩色的,人物是微笑的,琴键是飞快的,连续的,手指是飞舞的。春去秋来,她的花衣裳却让我感觉到春意灿烂。 徐徐微风轻轻掠过她的脸颊,头发如纤细的柳丝随风飘荡。眼神的灵犀穿透每一个人的内心。嘴角的微笑和着凉风在空气中萦绕着,带着甜意,带着舒心,柔和地从她的指间划过。关于肖像描写的作文每个人都有每个人的容貌,但每个人的容貌都是不相同的,而我的容貌是这样的。写人的外貌作文400字4篇
2.外貌描写也称肖像描写,即是对人物的容貌、身材神情、服饰风度、体型气派等方面进行的描写。下面一起随我来欣赏关于描写人的外貌的 作文 吧。写人的外貌作文400字我的老师 我的老师叫张林丽。反馈广播电视节目制作经营许可证:京字第11734号 | 京网安备110100203400恭喜你,网站复制成功。胜了,他的手摆出一个“V”的字样。输了,他便咬紧牙关.过了很长时间才看见我.他叫我旁边先站着.谁知这一站就站了半天,直到夕阳西下时才依依不舍地离去.这不。人物外貌特点弟弟作文400字
3.【第1篇】 我的弟弟大大的眼睛,长长的睫毛,有时扎着一个辫子,还挺可爱的。说到这里,大家可能就不明白了,一个男生,扎着一个辫子,怎么可能。她有一幅漂亮的脸庞,花朵多余空地,脸上的美使人难以忘怀她的样子。 长着一头茂密的黑发,风一吹,那一根根迎风飘动,颇有仙女风范。 宽约一指的眉毛像一支军队。外貌描写作文400字 篇 我的班主任老师叫闫娟,我们大家都亲切的喊她闫老师。闫老师顾名思义就是“严”。闫老师对我们的学习要求可严格了,每天都给我们布置家庭作业,每到考试前的复习阶段,我们的作业就更多了。肖像描写400字
4.妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手.记得一个寒冬的下午,天气比较冷.我在做作业,妈妈在做针线活.夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏.这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗。我心目中的人民警察 警察,一个多么高尚的职业。徐卫星叔叔就是我居住小区的一位尽心尽责的民警。他40多岁,个子高高的,黑黑的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。) 我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。本段写第一点:好胜心强 。描写人物外貌的
5.写人外貌,特点的作文400字 登录注册。 题目 作业帮用户2017-10-23文字搜索太麻烦。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字(局部)。(阿累《一面》) 简析:《一面》中对鲁迅的三次肖像描写给读者留下了难以忘怀的印象。这是第二次的肖像描写,是在近处,在明里,是作者有意识的进行观察,刻画比较具体、细致。我的数学老师 我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师.罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷.她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘。关于(人物肖像描写400字作文)如果你还有更好的作为欢迎发来与我们分享,每一篇作文都是来之不易的辛苦构思,在欣赏的同时希望读者们动动小手指打赏或点赞转发。
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