作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于初中反思作文内容，欢迎阅读收藏。
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教学反思不足之处和改进措施篇一
经?查还存在不?之处，主要表现在：
1、业务?平有待提?，本?虽愿意学习，但总觉得年纪?较?了，?体也不是太好，学习不够扎实，有时候?脆不学，这样导致知识体系?化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。
2、教研?度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有?出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精?跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。
改进措施：
针对性以上缺点，本?提出整改和努?意见如下：
1、加强专业知识学习，虚?求教，探索教学理论，改进教学?法，提?教育教学质量。
2、加强本职?作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
检讨考试没考好自我反思篇二
对于这次的成绩我承认自己确实没有用心，所以出现这样的成绩确实是我的不对，我也很是后悔，这次我更是好好的反思了自己的情况，同时也是下定了决心要尽快调整好自己，努力让自己在学习去更多的提高。
在这次的考试前我的确是没有将心思都放在学习上，更是没有将老师将的那些重点知识都牢记于心，我得到如今这样的成绩也是应该的。我很是后悔当初的自己没有明白的重要性，没有让自己更好的去学习，同时我也没有让自己有这般的坚持去在学习上有更大的成就。
一诊后的反思作文600字篇三
一诊后的反思
日月如梭，转眼一诊考完了，回顾一诊前的学习，思绪万千。
没上中学时，我就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。但听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程多，时间紧,根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读。”我还以为他们是在吓唬我，尽管这样我还是非常想上初中。当我真正的上了初中以后我才知道：初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。
为了在中学里不掉队，我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点，抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；其次是准备好笔记本，把重点记下来；接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样；在作业中出现的问题是否能认真查找原因，及时纠正。
升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业，把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中就不同了，除了基础知识，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得摆脱对老师的依赖性，做到自主主动的学习，积极适应新的授课方式。初中集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用认真听，用心记，及时记笔记。尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。遇到问题时还要及时的向老师请教，主动接触老师，要及早的摸索出适合自己的学习方法。我发现到了初中，学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，还要主动的用心学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
我知道，人总是要完成自身的转变的，在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必胜信念。
一诊后的反思作文600字篇四
那天，我和老师大吵了一架，原因很简单，只因为她多留了一项作业，我红着脸瞪大着眼睛望着她，她也是气鼓鼓的瞪大眼睛对视着我，就这样，我们对视了十秒钟，最后她扔下一句话：我就留这么多，写不写随你，转身走了。
我长叹了一口气，坐在椅子上笑了，像一个战场上赢得胜利的将军，下课了，老师让同学捎口信要我家长给她打电话，那一刻，我突然感到害怕了。晚上我并没有告诉父母，而老师却给我父母打了电话，打电话的过程中，父母一直都压着火，但脸上却尽量保持微笑，挂下电话后，父母把我叫到跟前大声喊道：“你有什么资格和老师顶嘴，到最后还不是老师打电话来，你丢不丢……”我在他们面前，脸红到脖子根，低下头紧咬嘴唇、瞪大眼睛为了不让眼泪流下来，最后我什么都没听快结束时，只听见父母说让我去给老师赔礼道歉。那天晚上，我辗转难眠，带着心里的恐慌和反思留下来的自责，最终沉沉睡去。第二天早上，我走进教室，突然发现同学们的眼光都怪怪的，有的同学甚至两三个凑到一起，说什么我顶撞老师，我是一个不懂礼貌的人，我还听到有的人说我太爱惹事，以后要远离我一点，我的心跳顿时加快，但还是故作平静地走进教室，在忐忑不安中度过这一节课。下课了，我带着昨天父母对我说的话来到了办公室，当我一步一步低着头走到办公室门口时，我的目光突然与老师撞上，她不但没有责备我，反而微笑一下，进来吧！她做出了一个进屋邀请的动作，她给我拿了一把椅子，与我面对面坐下：“老师……那个…我…”我断断续续地说着，但老师打断了我说的话：“没关系，你知道就好”，她起身要走拍了拍我的肩膀，走吧，上课了。我的眼睛湿润了，我知道老师原谅了我。从此以后，老师的每节课我都会认真听，生怕漏掉一个细节，回去写作业我都会认真检查，生怕出一个错误，我知道是那次成长中的反思，使我懂得了您的辛苦，让我在反思中成长
一诊后的反思作文600字篇五
一、在选择课题研究的时候，一定要选择“小、新、常”。
话题小，操作性强，指向性强，不会老是说大话，更加真实。“常”在教学工作中是一种常态，比如“数学日记”“起步作文”“作业新设计”，到时候落实课题和收集资料的时候，就会非常真实。我们可以真正的在教育教学工作中实施课题研究，进行课改，真正达到促进教学的作用。收集资料也是非常齐全和全面的。当然，需要课题“新”，与众不同，新颖独特，才能突破自我，与时俱进。
二、 课题研究工作要实实在在地去干，去落实。
比如，课题研究的申报工作，要真的有自己的研究目的和背景。要有实施的计划和安排。要有调查问卷和调查报告。平时需要开展一些会议的研讨或者会议记录，以及阶段性的计划和教学反思。一个适当的时候，要写教育教学论文，要有教学设计和教学案例，以及教学课例和经验总结。不是临到要交资料的时候，才去造一些莫须有的东西。比如，去摘抄人家的论文稿子，或者用人家的教学设计等等。既有被人骂抄袭的风险，自己良心上也过不去，同时，也发现自己的课题研究虚有其表，不是真实的。
三、 在平时要积累资料，做好收集，到时才能整理好稿子。
比如，平时在电脑里建好资料文件夹，到时可以直接将需要的资料提取出来。也可以设置一个专门的博客和微博已经微信公众号，这样资料就真的是一直就在，而不必到时候临时抱佛脚。如，我看到一个名师工作室，他们就是专门建立了一个博客，专门进行资料的收集，到时时间、地点等等一目了然。不必到时候突然手足无措。平时也要注重工作的过程性，比如，开会，教研活动，上课的照片和视频，以及获奖证书，学生获奖照片等等。
四、对于课题的研究，平时要勤快些，不要拖拖拉拉，一会儿犯情绪病。
我经常犯情绪病。一会儿不想干，一会儿不愿意尽力干。这样很不好。平时要勤奋努力，不要闹情绪。课题研究需要多搜集资料，多钻研，多付出时间。平时要勤写，勤思，积极主动参与各种教研活动，比如，积极上课，积极写作，积极培养班上的学生，让学生多出成绩。勤搞活动，勤总结反思。让自己有真正的教学成果。要认真搞钻研。
这也是让自己专业精湛的一个办法。的确是在不断地行动和实践中反思和进步!
以上就是鲁匠教育网精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的初中反思作文欢迎投稿。
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