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求高中的关于传统手艺的作文800字篇一
手艺人 在历史的长河中,有些手艺与文化正走的无声无息,“手艺人”这一称呼也离我们愈来愈远。
曾经也问过妹妹,我问她是否知道爆米花时这么做的,她居然告诉我是用豆子敲裂了炸的,真是让我哭笑不得。我费尽口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法,而她却无法理解。或许是深秋,或许已入冬,我在阳台上写作业。已是旁晚时分了,忽听得“嘭”的一声,抬头,顺声而望,只见夕阳已落,晚霞已红,在楼下一棵正落叶的树边是一位爆爆米花的老人。现如今想想,那是何等的意境!便丢下笔,兴冲冲的去找妈妈,妈妈便找来了个袋子,装上几把大米,我在一旁却嫌不够。人们三五成群的围在老人的小摊子边上,每一次响声过后,那还算恬静的树下便有了各种声响:小孩子的欢笑声,塑料袋的声音,妇女付钱砍价的声音。一会儿又静下来,那样的乐此不疲,繁中生乐。好不容易轮到我了,我在一旁小心地看着,在我看来,把硬邦邦磕牙的米粒变成又香又脆的爆米花实在是件奇事!那老人把米倒进炉子里,又从旁边黑乎乎的盒子中挖了勺白糖,我多希望他能多放点,他便一次又一次的摇动手柄,炉下的煤炭烧得通红,我喜欢站的近些,那老人便会和我说话,有的没的我们聊着。一会儿,他便会高声一呼:“要爆喽——”我便捂着耳朵跑向妈妈,“嘭——”如一声闷雷,在我看来,这比一样烟花还要精彩。米粒与白糖的结合成了我童年的滋味,空气也变得如此香甜,我喜欢用手把爆米花刨出来,满满两大袋,如同堆沙子般有趣。付完钱,妈妈一手拎一袋,袋口冒着热气,我总伸手去抓一把,先是一粒一粒的吃,一把一把的吃,最后将整个嘴巴塞了个满,满足与喜悦充溢着整个口腔。若换成什么稀罕物,像是巧克力,一次只有那样的一小块,哪能带来如此的满足感。回家后,解了袋子,索性将整个脸埋进爆米花里,乱嚼几口,还带着些温热,鼻间香气正浓,妈妈见了便呵斥一声:“干什么呢!”我一抬头,嘴上,鼻尖上,睫毛上如点点白雪,妈妈便会笑个不停。现在回忆起这些童年乐事,手中执笔依旧,楼下越是另一番风景,怎叫人不心生伤痛。
介绍山西面塑作文篇二
山西面塑是三晋大地上历史悠久的传统手工艺,也是一种由风俗习惯积淀而成的极有代表性的地方文化。山西面塑俗称“面人”“花馍”“面羊”“面锁”等,地域分布不同,叫法各不相同。这项手工艺术由来已久,它始终与人民的人生礼仪、岁时节日紧密联系,广泛用于节日、婚嫁、寿诞、丧葬、上梁、乔迁等诸多民俗风情、祭祀或庆娱活动。2008年,山西面人、面花被列为国家级非物质文化遗产。
面塑起源的具体年代已不可考证,史料记载也不多,现存最早的古代面人,是出土于新疆吐鲁番阿斯塔那地区的唐代永徽四年(653年)的面制女俑头、男俑上半身像和面猪。到了宋代,捏面人已经成为民间节令很流行的习俗。南宋孟元老《东京梦华录》中记载:“寒食前一日谓之炊熟,用面造枣锢,飞燕,柳条串之,插于门楣,谓之子推 燕”,“以油面糖蜜造如笑靥儿,谓之果实花样”。当时面点,有“甲胄”人物、“戏曲”人物、“孩儿鸟兽”、“飞燕形状”等,可谓“奇巧百端”。山西面塑的制作群体历来主要是家庭妇女,她们母女口授身传,一代又一代,将传统的面塑手工艺不断传承下来。
山西省地处黄河流域中游,是华夏民族历史悠久的农业文明和农耕文化的发祥地之一。由于地域的差异和各地风俗人情的不同,各地的面塑文化既有相似性又存在很大的差异。山西面塑整体而言,造型夸张生动,用色明快大方,风格朴实粗狂,富有雅拙的美感,有着鲜明的历史和地方特色。晋北的面塑造型简练大方,色彩偏素色,风格粗狂流畅,但不失细腻的一面。在晋北的面塑中必不可缺的点缀品是红枣,白面为底,红枣点缀,既寓意丰富又富有美感。过年时会有供奉天地和灶王爷的礼馍、枣山。晋南面塑发展相对繁荣,面塑造型夸张,色彩鲜艳,制作精美,作品立体感强,设计别致。绛州的“走兽花馍”色彩丰富,设计别致,活灵活现;霍州的“羊羔儿馍”饱含当地文化内涵;襄汾的油炸面塑做法独特,风俗特色鲜明。
面塑的制作过程各地略有不同,但整体差异不大。制作的面粉要选取生长周期长的小麦,在前一天晚上和面发酵,然后第二天早上开始起面、揉面。面塑制作工序有捏、扎、剪、卷、撕、包等步骤,不同的面塑制作有不同的工序。用小梳子做图案的花纹,剪子剪眉眼、分离肢体,小木棍连接肢体,黑豆做动物眼睛,线穗做动物胡须等。给面塑上色,一般是蒸出来之后用毛笔画,也有的地方直接在和面时将颜料揉进面团里。颜料的成分都是化工原料,观赏性越强,食用性越弱。
如今我们看到的面塑,大多分布在霍州、忻州、新绛这些被重视和发展的地区,山西的其他地方也有着带有当地鲜明特色的面塑文化,但是由于没有被发掘和保护,这些面塑文化随时都可能被遗忘。因而唤醒民俗意识,保护山西的面塑文化成为我们急需解决的问题。
我们走访了山西晋南新绛县、洪洞县,晋中吕梁市离石区、柳林县,晋北大同市新荣区、左云县,通过山西不同地域、各地面塑文化发展不同水平的调查,了解山西面塑的整体发展现状。
关于传统技艺的英语作文篇三
Let the Chinese traditional culture is profound, deep is far stream long. Today, I want to introduce the traditional culture is the paper-cut!
There are many kinds of paper-cut, such as: the window, like flowers, fireworks, shoes, flowers, door raft, bay state cloth, measures of worship, the paper-cut, QiFan paper-cut, the paper-cut characters, the paper-cut, pictures, etc. My times just introduce paper-cut pictures and characters and paper-cut QiFan paper-cut.
Paper-cut picture is on a piece of paper cut out a picture. You see first that \
关于传统技艺的英语作文篇四
开头:有句话说的好,18般武艺样样是好戏,捏泥人的手艺不一般,弹钢琴的节奏感很强,这吹笛子的呀,肺活量要特别的好,这年头,有个才艺不简单,而我的拿手好戏就是朗诵。
结尾:我的拿手好戏差一点演崩了,好在没有出什么错误,最后一段词,一句话,最后一个字啊,终于,我长长地呼了一口气,总算完美的结束了这次朗诵。当观众还意犹未尽的时候,我已经悄悄的下场了,回家的时候,妈妈还给了我一个大大的赞,有种莫名的成就感,在我的心里乐开了花,这就是我的拿手好戏。
关于传统技艺的英语作文篇五
可先写陌生人的外貌,再写在什么样的场景,情况下,为什么陌生人亮岀了什么样的手艺,解决了什么问题。结尾可写与人为善或助人为乐对自己,对大家的影响。
以上就是鲁匠教育网精心组合的文章,是否观后有不一样的感受,如果你有更好的传统手艺作文欢迎投稿。
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