作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于开心作文课本内容，欢迎阅读收藏。
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作文一件令我开心的事怎么写篇一
篇一：我最开心的一件事
令我最快乐的事有很多，但令我最快乐的要数那一件事了。
星期六中午我在家看电视，妈妈在洗碗，洗完了碗，妈妈又把地扫了扫还拖了拖，然后又把家里脏的地方擦了一遍，我看见妈妈这样辛苦。心想：何不帮妈妈干一点活呢，于是我拿起毛巾学着妈妈的样子擦了起来，可是擦了一遍之后还没有擦干净，于是我又擦了一遍，可还没擦干净，心想：这是谁把这上面弄的这么脏呀，真讨厌，可我仔细一看，不由得吃了一惊，这不是我弄的吗？顿时我的脸红了起来，心想：“妈妈是多么辛苦啊，有时候我们把地弄脏了妈妈就要打扫干净，有时候打扫好几遍也不干净，打扫干净的时候已经累的腰酸背疼了。”想到这里我就更加把劲干了起来，最后，终于擦干净了，妈妈见了表扬了我，我心里乐滋滋的，我想下次还要帮妈妈打扫卫生。
我在这里希望，大家不要再把家里弄的非常乱。这样妈妈不好打扫，而且还要多帮助妈妈做一些家务。
篇二：我最开心的一件事
我生活中发生过许许多多的事情，有的事情使我后悔，有的使我自豪，有的使我悲伤……然而，使我最高兴的还是那件事。
那是一个星期六的上午，老师组织我们玩拔河比赛的游戏，分成红队和黄队，我被分在红队。赛前我们队的队长对我们说：“我们队的这些大力士一定要使出最大的力气，不能放松，身子要向后仰。”比赛开始了，双方的队员都使出九牛二虎之力，身子向后仰，各不相让。那时，我想了队长赛前说的话，我们一定要团结，一定不能放松。这时，对方的绳子有些摇动了，看样子他们放松了，我们趁这个机会，再使劲一拉，我们终于获胜了。我们队的队员们都开心地笑了起来，而黄队的队员垂头丧气地走了，一点精神也没有。
经过这次比赛使我明白了团结力量大的道理，我真是太高兴了。
篇三：我最开心的一件事
暑假的一天，爸爸、妈妈带我和堂弟到游泳池去游泳。来到游泳池，我们都已大汗淋漓了。
我换上了漂亮的游泳衣，迈着轻盈的步子来到池边。顿时，我被眼前的新鲜的景象深深吸引住了。那蓝蓝的池水与大互相浑映，使人产生一种从未有过的宽阔、舒畅之感。我“扑通”一声跳进了水中。
我站在水里看见叔叔阿姨们用各种姿势畅游者，真是既佩服又羡慕。可一想到自己，不禁泄气了，因我还不会游泳，连换气都还没学会。
正在我束手无策时，妈妈游过来教我了。她先给我讲了换气的要领，我硬着头皮按照要求去做：先把气吐光，再抬头吸气。谁知第一次吸气就喝了一大口水，我又连着做了三四次，鼻子都发酸了，我不觉心灰意冷起来。可是面对妈妈那充满希望的眼睛和不断鼓励我的话语，我的信心又来了。经过反复练习，奇迹终于发生了，我竟连着换了四口气，游出了五米多。我一下子高兴得无法形容，不觉又酸了鼻子，不过这一次，我觉得苦中有甜，因为我体会到“天下无难事，只怕有心人”的道理。
暑假开心的事作文篇二
暑假里开心的事有很多，但对于我来说，最开心的事是8月2日参加溜冰比赛。
吃完中午饭，我就和段玉敏去莲兴广场等教练来，我们自由地在溜冰场溜了一个多小时，到了3点钟，教练才来。教练简单地给我们交代了比赛要注意的事项，比赛就开始了。我和一个跟我技术差不多的人一起参加了溜冰运气球比赛，我俩夹着一个气球从这里溜到那里，又从那里溜到这里，来回六趟，我一口气运了6个气球，呵呵，真过瘾，我感觉自己发挥得很好。
然后，我又参加了画葫芦比赛，我脑海里先想象着爸爸种的葫芦样子，然后一口气依脑海里的样子就画完了，我感觉画得真像。最后，我得了第二名，教练还给我发了奖品和奖状。
我高高兴兴地拿了奖状和奖品回家，爸爸、妈妈看到我捧回的奖状和奖品，表扬了我，还要求我不骄傲，要继续努力，我听了，很高兴！
写开心的小学课文篇三
今天的我很开心，在早上的时候妈妈用很温柔的声音叫我起床，爸爸在厨房为我做早餐，一家人在一起吃完早餐，爸爸送我去上学，路上的风是那么的温暖，照得我的脸有点点红彤彤的很是开心，在学校里同学老师是格外的有亲和力，让上课的气氛生机勃勃的，很是愉快，这样的一天就这样开心的过了
写开心的小学课文篇四
追求快乐，在每一个日出东山时,迎着你的笑脸！
追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！
有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！
要想拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永永久久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？
一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出——快乐，何时归？
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵！
在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！
朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，让快乐伴随我们一生！
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快乐是什么？
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么？
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分！你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。
快乐是什么？
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
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写开心的小学课文篇五
今天，我的心情也很好，一如外面的阳光一样明媚。为什么这么开心呢?以为老师说我跳舞跳的好，要让我去黄石参加比赛啦，你说，我能不高兴吗?
现在我已在黄石，马上就要比赛了。按照老师给我精心安排的优美的舞蹈动作认认真真的练习。不是常说台上三分钟，台下十年功吗。我充分相信这一点。
最激动人心的时刻终于来到了，在老师的陪伴下，来到比赛场地，心中的那个滋味真是无法表达啊。快要轮到我的时候，心里像揣着一只兔子砰砰砰的跳，不过我还是暗下决心，千万要镇静，要好好表现。优美的音乐响起了，这是我的节目，随着那熟悉的旋律慢慢地舞动，一秒钟……两秒钟不知不觉我的舞步似乎轻松起来，感觉身轻似燕，每一个动作都是那样合拍，那样优美，那样有节奏。而且还面带自然的微笑。表演结束了，雷鸣般的掌声响起了。表演的真是成功极了。此刻我看到老师眼里已经含着晶莹的泪花，我幸福地笑了。
等全部的节目比赛结束，颁奖的进行曲响起，我多么希望我能得到奖啊，正在心急如焚的时候，只听见评位说;一等奖获得者毛青淳小朋友，掌声如海浪般涌来，我快步走向舞台从评位手中接过红红的证书，我开心地笑了。
今天真是快乐的一天啊!因为我得到了第一名，这是我经过自己的努力之后得到了!我以后还要继续努力，争取把舞跳的更好
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