作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于作文提纲模板内容，欢迎阅读收藏。
目录:
作文万能提纲篇一
我喜欢的一种鸟
我外爷家有一只画眉鸟，它的声音婉转流畅，极富韵味，声似“如意、如意”的鸟鸣。
画眉鸟身材欣长，头部的羽毛颜色很浓，有黑斑，下体是黄褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉状，好似画出来的一样，美丽极了。
我外爷非常疼爱它，外爷每天给他喂牛肉、鸡蛋和糖水，还经常给它捉虫吃。
画眉鸟很爱干净，天天都要洗澡。外爷先给它放一盆水，再把鸟笼放入水里，这样，画眉鸟就可以洗澡了。它跳进水里，用嘴梳理着羽毛，边洗边高兴的叫着。
画眉鸟被外爷照顾的很好，但我想，它更想飞出鸟笼，飞到大自然中去。
可爱的金丝熊
我家阳台上养着两只可爱的金丝熊。它们一只叫乖乖，一只叫巧巧。它们白天睡觉，晚上活动。它们的毛是金色的，阳光下，毛发闪耀着五彩的光芒，就像披上了一件丝绸。吃东西时，它们的两只前爪抱着食物，吃呀吃，可爱极了！早上，它们却没了精神，小眼睛眯成了一条缝，当我把食物放进笼子里时，它们立马爬起来，飞快地吃进去，然后又去睡大觉！
瞧，它们又在睡呢！
小狗贝贝
我们家养了一只小狗，我给它取了个名字叫贝贝。它有一身洁白的毛，一双圆溜溜的眼睛，它的尾巴非常像一根粗绳子，它的腿像四根又粗又矮的柱子，它的耳朵像两片柔软的叶子。
有一天，刘志伟来我们家玩。小狗贝贝一看是陌生人，立刻冲上前去，对着刘志伟汪汪大叫，把刘志伟吓得胆战心惊。然后，我走过去告诉小狗贝贝：“他不是陌生人，他是我的一个朋友。”贝贝听了我的话，这才安静了下来。我们吃饭的时候，小狗贝贝总是全神贯注的看着我们，好像在说：“主人，赶快喂食物给我吃吧！我连说话的力气都快没了！”我每天放学回家，还在大老远，小狗贝贝就听到了我的脚步声，就会从沙发或者床上跳下来，跑到门边，一边汪汪叫，一边摇尾巴，好像在说：“欢迎你，小主人！”当它看见我拿拴狗的铁链子时，就会高兴得又蹦又跳，好像在说：“谢谢你，小主人，我又可以出去玩了！”
我家的小狗贝贝表现很好，所以，我每天都会给它一点小奖励，这样，使它和我成为了好朋友，我非常喜欢小狗贝贝。
我与小动物的作文
小时候，我蛮喜欢小动物的，妈妈给我买的小兔子，我都会很爱惜，可是每次都养不了几天就死了，当时我很伤心，为什么每次养的小兔子都会死，也许我太小，或者不怎么懂养小动物的方法，妈妈就把死的小兔子给扔了．在妈妈扔小兔子的那时，我真的很想哭，但是我忍着，我暗暗在想，如果长大的话，我一定养小动物．不管脏或者残！
在我5岁的时候，我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白色猫咪，那时它很脏，但是我不嫌弃，因为小时候我说过，我要养小动物，不管它怎么样！自从把咪咪领回家的时候，我就把它洗得干干净净的．让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫，可是这只小猫每次都不听话，爸爸有几次看到小猫随地大小便，而且乱咬衣服和拖鞋，但是我都是把咪咪从公园里捡回来，继续养在家里。如果有次机会让我养小兔子我一定会好好照顾它的！！
可爱的小乌龟
我家养了两只乌龟，一只大，一只小，大的叫小灰，小的叫小青，他们在我家生活5年了。
小青和小灰有很多共同的特点，它们背上总是背着一个硬硬的壳，壳上都布满了花纹；它们那圆圆的眼珠子就像两颗小小的宝石，显得很机灵；它们的尾巴很短小，经常躲在壳里；它们都喜欢吃肉，吃饱以后就在鱼盆里一动不动的休息。随着天气渐渐的变冷，它们吃得越来越少，后来什么也不吃了_它们要冬眠。春天来了，它们就会活泼起来，伸出脖子到处找吃的。也许是它们冬天都不吃东西的缘故吧，它们总是长得很慢。
乌龟的胆子可真小啊，我用我的手指一碰它的壳它就会立刻把头、脚、尾巴全部缩进壳里，好半天都不出来。有时它们在房间里懒洋洋的散步，一听到有什么声音，就赶快停下来，一动不动，直到确定没有危险才会再次行动。最好玩的是大乌龟背小乌龟，小青经常会爬在小灰的背上由小灰驮着慢慢的爬行，但是听到有什么声音，小青就会马上从小灰的背上滚下来，把头、脚、尾巴都缩进壳里，一动不动，非常可爱！
我还做过小实验，把手指贴在透明的鱼盆上，两个小家伙就会抢着张大嘴巴来咬我的手指。在鱼缸里放进一条小金鱼，小金鱼就成了它们欺负的对象了，它们会把小金鱼的大尾巴咬成秃子，真是见什么就想吃什么的“好吃龟”。
乌龟的可爱、好玩，让我越来越喜欢它们了。
提纲的写法篇二
（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分
?
1.首先你必须要明确、并设计好主题内容，也就是说你想反应什么，想要准确的表达什么思想，这必须是心中要有数的！
2：开头：或者是需要引子。这个也很重要。一个好的开头（可根据故事内容“事先”“抖抖包袱”，也就是悬念）
3：故事情节安排、设计主人公、其他人物、人物对话、表情描写、心理描写、人物特点等等 ，这是需要着力用笔的大篇幅。
4：结尾：也叫大结局。有的结尾可以给与答案，有的则故意留下悬念，让读者自己去思考、寻找。
结尾需要注意的是，在首篇或篇中交待的人和事（也可叫“伏笔”）结尾必须要有交待，也就是作品中的人物命运、情节内容、故事结局等（也就是“首尾相接”）。
写作文提纲的五个步骤篇三
一、审清题意:
审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。
二、定好中心
1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么）,批评什么（或揭露什么）或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。
2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。
3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
三、选好材料
写一篇作文,在审清题意、定好中心之后,就要按照中心思想的需要选择合适的材料，凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。
四、列好提纲
确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。
五、撰写初稿
完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。
写作文提纲的五个步骤篇四
首先审题。审清楚文体，关键词，限制
然后确立中心。通过文体和关键词确定文章的中心。
然后根据中心选择要写的内容
然后是构思，构思文章的结构，开头，中间，结尾等
最后是手法，看看文章有没有合适的手法可以运用。写作手法，表现手法，修辞手法等
写作文提纲的五个步骤篇五
提纲的意思:
⒈ 提举网的总绳，举网。
唐·杜甫《又观打鱼》诗：“苍江渔子清晨集，设网提纲万鱼急。”
⒉ 比喻抓住大的或主要的。
《宋史·职官志八》：“提纲而众目张，振领而羣毛理。”
⒊ 指写作、发言、学习、研究、讨论等的内容要点。
浩然《艳阳天》第六三章：“她这会儿坐在草地上，考虑着发言提纲。”
⒋ 唐·宋称总领提运财物至京。当时谓成批运送货物为纲。
唐·方干《送婺州许录事》诗：“曙星没尽提纲去，暝角吹残锁印归。”
宋·梅尧臣《依韵和许待制病起偶书》：“提纲勿用銖銖较，列局缘从物物监。”
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