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个人发展规划家长建议该怎么写篇一
暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。
一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;
二、作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?
三、在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记?
四、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;
五、日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?
总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!
人类过度发展导致环境破坏的例子篇二
日本的核泄漏事故就是人类过度发展导致环境破坏的例子。日本的核技术发展的过程中虽然感觉比较先进,但是现在我们回头看的时候就发现人类在处理核废料的时候,还没有掌握很好的有效的方法,才会导致现在的日本核废料的泄露。因为日本核泄漏导致整个的太平洋可能会受到极大的污染。
量变引起质变经典例子篇三
1、从量变到质变规律的例子:冰冻三尺,非一日之寒也是讲的量变、质变的关系问题。水在结冰以后,体积约增加十分之一左右,也就是说,他的体重比水小了,因此,冰总是结在水的表面,随着气温的不断下降,冰层也就逐渐增厚。
不过,冰层增厚的速度是非常缓慢的,原因是冰不易传热。在冰层下面的水,由于有冰层的保护,很难继续受冷结冰。冰冻厚度与“负积温” 有关。所谓“负积温”,指冬日平均气温在零度以下的累积总和。天气越冷,负积温就越高,冰冻也就越厚。实验证明:“冰冻三尺”,大约需要-780度。如果该地区冬日平均气温为-10.3度,那么780除以10.3大约需要76天。也就是冰冻三尺在这个地方需要76日之寒。这是一个非常缓慢的过程。
2、“田忌赛马”说的是战国时齐威王与大臣田忌赛马,两人各出上、中、下三匹马,上马与上马赛,中马与中马赛,下马与下马赛,结果田忌三战三败。后来,军事家孙膑给田忌出了个主意,以下马对上马,以上马对中马,以中马对下马,比赛结果,一败二胜,反操胜券。由败到胜,是一个质变,但这一质变并不是由增加马的数量来实现的,而是由上、中、下三匹马排列组合方式的不同造成的。
量变引起质变经典例子篇四
答:事物发展都是从量变开始的,量变达到一定的程度必然引起质变。量变是质变的前提和必要的准备,质变是量变的必然结果。
如学习过程就是一个量变到质变的过程,学习成绩好,必然要经过长年累月的一点一点知识积累,有了知识积累,到高三阶段参加全国高考,才能金榜题名,考上理想的大学及专业。
量变引起质变经典例子篇五
量变引起质变的经典例子:
合抱之木,生于毫末。九层之台,起于垒土。不积跬步无以至千里,不积小流,无以成江海。
从1949年到2021年,经过几代人的艰苦奋斗和接续努力,我国终于全面建成了小康社会。人均GDP超过一万美元,社会各项事业取得长足进步。
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