作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于半壁江山作文内容，欢迎阅读收藏。
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二年级孩子找老师学作文有必要吗篇一
一二年级重点是培养孩子的说话能力，为三年级作文打基础。一般考试时都有一副图，让孩子们看图写话（一般要求是两三句话）。
看图写话的要求：
把图上能看到的事物都写出来，人物都要有名字，人物在干什么，想什么通过看图自己想像出来。
小学生作文无非是以记叙文为主。记叙文，记人记事状物。
1.要写好记叙文，必须培养孩子的观察能力。
一个孩子和爸爸妈妈朝夕相处生活在一起，老师让他写《我的爸爸》或者《我的妈妈》，他坐在那里苦思瞑想，无从下手，不知道写什么，就是因为他没有观察能力，没有注意观察。甚至把爸爸妈妈的优点当成缺点来抱怨！如：妈妈是个医生，她为了一台手术废寝忘食很晚才下班，这是妈妈为了病人的安危救死扶伤的精神，可孩子就抱怨”妈妈下班这么晚，也不回家给我做饭，不是个好妈妈！……！”如果孩子从正面来观察妈妈，把妈妈的事迹记在日记本上，记在脑海里，再写《我的妈妈》不是就不用发愁了吗？
2.教给孩子观察方法。
记事：按事情发展的顺序进行观察。开始——经过——结尾。在这三个过程中要交待清楚记事的六大要素：时间，地点，人物，原因，结果，事件经过。事件经过是全文的重点。
记人：人离不开事！如：我说妈妈真关心我，我写一百遍”妈妈真关心我”，读者也不知道妈妈如何关心我，必须用具体事件告诉读者妈妈怎么关心我！你自己明白了不行，读者明白了才行，因为话是写给读者听的！
写人要从外貌到特点来进行观察。从一个人的外貌可以看出他有什么特点。如：一个人的头发很脏，并且乱七八糟，给别人的感觉他不是一个利索人，他不讲卫生并且做事拖拖拉拉。外貌要从头到脚按一定的顺序进行观察。通过具体事来写出他的特点（就是优点），如：写他是个讲卫生得人，你就要写一件讲卫生的事来表现他的特点。你要是写一件爱学习的事就跑题了，可能得0分。
状物（包过景物）。要按方位进行观察。从左到右，从前到后，从上到下，从里到外……。写出它的形状，颜色等等。抓住特点进行观察。
动物，从头到尾，从外型到生活习性。外型，写出长短，颜色。生活习性，如：狗是看家的。猫是抓老鼠的，牛是耕地地产奶的。
总之，一二年级不用找人辅导作文，启发孩子去观察，教给孩子观察方法，认真仔细地观察，平常记好日记，为作文和看图写话打下良好的基础！
最后，按我说的，请你让孩子看下面的图，写一篇看图写话吧！
先看看按什么顺序进行观察？
图上的孩子给他起个名字。通过图上的景物，想像他在哪里？在跟小熊说什么？为什么？
二年级孩子找老师学作文有必要吗篇二
首先要认识作文的意义——从思想上重视起来；
其次要理解作文的难度——提前对困难有一个准备；
最后要找到作文的方法——知道努力的方向在哪。
首先，跟大家聊聊作文的意义。这个问题认识到位，会让妈妈和孩子对待作文有更积极的学习态度。作文，从眼前说，是小学语文不可逃避的一项作业，是语文期末考试的重头戏。往远点看，是高考语文的半壁江山，150分中占了60分。再往远点看，是将来生活和工作中的一项生存技能。工作中发个邮件、写个总结，都需要运用到写作能力，当众发表演说，一样也要用到写作能力。不夸张地说，写作能力是人要学一辈子、练一辈子、用一辈子的能。力尤其是在当下互联网时代，用文字来表达和传播自己的观点，是每一个人都会用到的。
要提醒大家，作文是有难度的。我上学那会就有一个说法：语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。这个说法现在仍然成立，作文是公认的难，难倒了好多孩子，弄哭了好多孩子。语文的听说读写，写是最后一个环节，也是最难的一个环节。要顺利地输出，不仅要有大量的输入做基础，还需要经过一个复杂的过程。而刚从一二年级上来的小学生，识字量还不够，阅读理解能力还不够强，面对这个综合能力有要求的新任务肯定是难以胜任的。刚开始写的时候，会出现各种问题：第一个问题，就是不知道写啥！看到题目，脑子里一片空白。这个在三年级刚写作文的时候最常见。三年级已经脱离看图写话了，老师不再在黑板上挂画，考试卷子上也不再有图，直接上来是的一段文字描述，说明作文要求。孩子们会蒙圈，脑子跟不上，不知道该写什么。第二常见问题：写得散乱。在妈妈的引导下 ，终于想好写什么了，可是一提笔，又傻啦，这头怎么开啊。憋半天写了个开头，下一句又不知道该写啥了。只能想到哪写到哪，东一句西一句。用一句诗句形容就是“剪不断理还乱”。第三个常见问题：写不生动。好不容易凑完字了，一读，干巴巴的，没亮点，没文采，就像一杯白开水。以上这些都是作文起步阶段常见的问题，需要妈妈提前有个了解，当孩子出现这个问题的时候，不要着急，不要上火。而是想办法引导孩子往正确的方向走，用正确的方法写作文。
最重要的内容：如何找到写作文的方法。要解决作文的问题，从根本上说，必须提升孩子的能力。具体包括选材能力、构架能力、描写能力。拥有了一定的选材能力，自然知道该写啥，不该写啥。拥有了一定的构架能力，第一段写什么，第二段写什么，最后一段写什么，心理清楚得很。拥有了描写能力，就可以写长、写细了，写不生动的问题自然也就破除了。这些能力的锻炼很重要，是根本，希望妈妈能认识到，尽早地开始训练孩子。在起步阶段就朝正确的方向努力、积累，效果远比出了问题再就医，要好得多。
我的一天学校生活高中作文范文篇三
日出而作，日落而息，以一颗热枕的心一天天忙碌的生活。
早晨，睁开疲劳的双眼，模模糊糊地看见朦朦胧胧的宿舍里充盈着一道道阳光，兴奋地爬起了床。还是夏天好呀，一睁眼就能看见明媚的阳光。宿舍外，树林里的鸟儿叽叽喳喳的叫着，它们已经为一天开始忙碌了。
学校的破喇叭还在不知疲倦地放着激越的起床铃。而此时当我发现宿舍里空无一人的时候，急忙绷紧身神经，熟练地叠好毛毯之后，马上拿上牙刷挤进人满为患的洗刷间。回到宿舍后，认真地整理了一下头发，然后当我在欣赏我整理好的错落有致的床铺的时候，管理员大妈就在喊：呀，你这个学生怎么还没走呢！我就像犯了罪似地，拿出枕头底下昨晚只收拾完半壁江山的试卷，落荒而逃跑向操场。
万幸啊，早操还没开始。班主任板着铁脸问我：后面还有咱班的人吗？没了。我不假思索斩钉截铁地回答。这才能显得我聪明果断是个人才吗！不料，我们班一伙计一路飞奔到操场，还没等班主任开口，他就低下头认真地说：对不起呀老师，我来晚了。我当时就想，你小子给他低头哈腰俯首称臣干吗？你来晚和他八竿打不着的关系，你给他道什么歉。你应该给我道歉，因为你我变成了一个不诚实的孩子。
吃过早饭，同学们就喧喧闹闹的回到教室。晨读时，同学们一个个都情绪高涨热血激昂，大家都扯开了嗓子背书，有甚者竟摔课本拍桌子。可是旁边的一位仁兄却不为所动呼呼大睡。嗯，有魄力，我欣赏。不知哪个没吃早饭的家伙在啃包子，弄得满屋子包子味，丫的，你不如去食堂背书。
夏天的雨说来就来气势磅礴，空气中泛着泥土的气息，校园里有一种清新的味道。学习的压力或许在这个雨天可以冲解一下吧！中午放学后，在校园里了一圈，浇灌了一下枯萎的身体。
午休时，雨依然稀稀拉拉地下着，感觉下雨天睡午觉是一种浪费。站在宿舍楼道窗前，校园笼罩在朦胧的雨雾中，晶莹剔透。偶尔，有一位老师从校园快步走过，好像也不愿打破这久违的宁静。回到宿舍，躺在床上，听着外面的滴答声。或许，听着雨睡觉也是一种享受。
下午，雨过天晴，繁华依旧。不过，少了些许喧嚣。阳光总在风雨后，乌云上有晴空。雨后的阳光照在纷乱的课桌上，看着笔尖在笔记本上滑动的影子，有几分温馨、惬意！
又熬过了一个漫长的下午。黄昏，像烧红的炭似的落日收起了最后一抹余晖之后，就消失在了校园后面的山上……
三节漫长的晚自习，整理笔记、改错题、做练习、做试卷……
晚上，躺在床上，大家说了一阵话后都有些累了，慢慢地睡着了。今天，知道了这次考试的成绩，依然是不好不坏毫无起色，问自己过去的努力有收获吗？
曾经以高傲的姿态跨进一中的大门，信心满满地走入高中生活。对旁边人的成功毫不在意，总以为自己不比别人差。可是，在一次次的失败之后，终于明白正视自己，并不是妄自菲薄。日子一天天在过，春去秋来，我依然握紧拳头，充满信心坚定地走出每一步。也只能把艰辛的劳动当做生命的必要，即使没有收获的希望，也心平气和地继续耕作。
告诉自己，明天早晨睁开双眼的时候，你就要坚信生活是美好的，充满希望的。远处火车咔嚓咔嚓的声音还萦绕在耳旁……
我的一天学校生活高中作文范文篇四
首先得阅读，提高阅读理解能力，书读百遍其义自见，多读，读懂，读明白，阅读理解题自然就容易做了，高考语文试卷的组成几乎都是阅读题，阅读显得尤其重要。
其次就是写作文，作文是语文的半壁江山，写好作文很重要。所有这些，需要同学们平时多阅读多积累。
我的一天学校生活高中作文范文篇五
青春的路上，太多的荆棘生长，你的精神引领我走过黑暗惊险的山崖；青春的路上，太多的迷惘和困惑，你的力量鼓励我走出神秘的象牙塔；青春的路上，你有力的大手牵起孱弱的我，一路同行，一路相伴。 这个我成长路上的指路灯、青春途中的引路人，就是于谦。 微风拂面，阳光柔软。我轻轻的吟诵“杨柳荫浓水鸟啼，豆花初放麦苗吟。”我用年轻的双臂拥抱这美丽的自然、多情的年代。我跟随你轻盈的脚步，细耳聆听纯净的声响、全身沐浴悠然的时光。 青春的路上，你我同欢喜。 雷声阵阵，风雨大作。你在狂风暴雨中高呼“吹我庭前柏树枝，树坚不怕风吹动！”尽管风刺身骨，雨似乱麻，你仍无所畏惧的挥舞着手中的长襟，向着遥远的天际咆哮：“风吹柏枝将何为？北风吹，能几时！”随后你仰天大笑，笑这自不量力的风雨，笑那些卑鄙愚昧的小人，笑那昏昏沉沉的妖孽朝廷。 你还是没有选择逃避，你站出来了。在危难之际挺身而出，力挽狂澜，保卫京城和大名的半壁江山，拯救了无数平民百姓的性命。 你是我青春路上的榜样，你用行动告诉我：不要轻易放弃，要永远勇敢坚强。就是被打败了，也要坚信“春风来不远，只在屋东头。”是的！春风来不远，胜利在前方。多少个困惑受挫的夜晚，你为我擦干了泪水，带了来明日灿烂的曙光。 青春的路上，你我同期待。
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