作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于半截尺子作文内容，欢迎阅读收藏。
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一截断尺作文篇一
举例： 人与人之间本来就有一种间隔，但是有些人互相关爱，让他们更加亲切，和谐，还记得那一天发生的事情？ 那天要数学考试，离考试还有五分钟的时候，我再一次的检查我的铅笔盒，看一看文具准备好了吗。
钢笔，好好地躺在文具盒中；铅笔乖乖的趴在文具盒内；橡皮，安静的坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“钢笔，铅笔，橡皮？”还是不见尺子，糟了，快考试了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人帮我就好了----可是没有周围的同学都在认真的准备东西，只有我在东张西望，六神无主的我心里有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳心想：“昨天晚上还在，现在怎么没了呀！难道它长翅膀飞了那我考试的时候怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学只带了一把呀！让妈妈给我送，可是只有五分钟了，肯定来不及了，怎么办？ 就在这时，张娴看见我的样子，便跑过来关心的问：“你怎么了？”我着急的说：“我的尺子不见了怎么办？”她听完后“原来是这么回事，这好办，交给我吧”她说完回到座位上，把一把崭新的尺子“啪”的一声掰成两半，我已经愣了，傻傻的望着她，她说“还愣在那干什么？快拿呀！”说着便把手中的一截断尺伸向我，我接过尺子，过了一会说“你这是干什么？”她笑着说“断尺救人”，我接过尺子对他说了一声谢谢。虽然这次考试考得很好，但如果没有这把尺子我就及不了格，所以我要谢谢张娴。事后我一直珍藏着这把尺子，直到永远。
关于尺子铅笔三角板的作文篇二
关于尺子，铅笔，三角板儿的作文，有一天数学和我们要用到尺子 铅笔，三角板我什么也没带，铅笔呢是涂了指的呢，是被我掰坏了，三角本儿呢是没带 我想了想想了想g同桌d老师不让借，我又很害羞，去借我后面的人，所以呢，我只是想办法 我呢，用中性笔代替了铅笔，用夹子代替了尺子 用呢，我用尺子画出了个三角板儿，然后呢那个三角本儿代替我的针三角板了，呵呵
神奇的尺子做实验的作文怎么写篇三
神奇的尺子，做实验的作文可以先写出神奇的尺子，它神奇的原因，然后写出实验的过程即可
神奇的尺子做实验的作文怎么写篇四
我有一个很漂亮的尺子，我很喜欢我的尺子。
我的尺子是长方形的，这把尺子是上回爸爸出差给我买的。我的尺子一共有15厘米，是间有四只装着各种动作、可爱的小狗，从左边起第一只小狗，它是只跳舞的狗，眉毛弯弯，眼睛小的像芝麻，鼻子是三角形的，嘴巴像个勾。两只手伸开的动作，我看了都有要笑了。第二只，是我最喜欢的，带着紫色的帽子，帽子上打了个红色的蝴蝶结，大大的眼睛，有四根眼毛，脸是肉色的，鼻子这里有点儿粉红色，一个弯弯的嘴，嘴边还有一个小小的舌头，这只狗是在看书，她穿一条粉红色的裙子，手拿着书在认真地看。还有一只狗和刚才的一只一模一样。最后一只狗正在津津津有味地吃东西，看它吃得多开心。我喜欢我心爱的尺子。
神奇的尺子做实验的作文怎么写篇五
我的文具盒我的文具盒上面画有五只活泼乱跳的米奇，一张张嘴笑起来是那么的可爱。打开文具盒，里面盒中有盒，设计精美。盒里有格尺大哥、五个铅笔兄弟姐妹，它们和谐相处。
文具像战士手中的武器一样，战士手中没有武器不能打仗，学生手中没有文具不能写字。
我一定天天带文具盒去上学。
我心爱的文具盒我心爱的文具盒四（2）班 张馨月我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它。因为这是我过生日时，爸爸送给我的生日礼物。
它是粉红色的，上面带着一只可爱的小猫咪，雪白雪白的绒毛、头上和脖子上有一漂亮蝴蝶结、还有一双水汪汪的大眼睛，可爱极了，我非常喜欢它。
文具盒里能放铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子等，还有一个小包，里面也可以放许多文具呢！另外，还有一个放课程表的地方。
我还清楚地记得，爸爸送给我文具盒的那一天呢！
爸爸微笑着，把文具盒送给我说：“这是爸爸送给你的生日礼物，希望你上课认真听讲，好好学习，天天向上，打好基础知识，长大了做一个对国家、对社会有用的人才。”
这个文具盒带着爸爸对我的期望，我一定要好好学习，用优异的成绩来报答爸爸妈妈。我的文具盒我的文具盒中宁一小三（2）班王佳悦指导老师：王琛啊!钱够了！只听我一声喊，我已经攒够了十几元钱。这样，我就可以买一个新的文具盒啦！把原来的旧文具盒换掉。
新文具盒，我爱你！
我的新文具盒，共分为两层。正面画着一个小男孩，穿着一身金色的衣服，手里拿着一根魔杖。反面画着一个女孩，头上戴着一个太阳帽，穿着粉色的衣服和裙子，脖子上戴着粉色的蝴蝶结，脚上穿着会飞的旱冰鞋，手里拿着一根粉色的棒子。
两侧各有一个小熊猫，可好看了。
打开用磁铁吸着的第一层盒盖，能看见四个粉色的精致的小格子，两个里面装着钢笔，另外两个里面分别装着一支粉色的铅笔和一个粉色的橡皮。
盒盖里面有一个透明的小袋子，袋子里装着一张课程表。
从反面把文具盒打开，里面放着一把尺子和一个绿色的小刀，还有一卷胶带。每次写作业的时候，我就打开文具盒，用其中一支钢笔把作业写得完完整整的。
每当我写错字的时候，胶带就像闪电一般的跳到我的眼前，把错字一下子提掉了。
每次做数学题的时候，尺子的作用可大了，当我画线段图的时候，文具盒就会把尺子和铅笔派出来，帮我把线段图画得工工整整的了。
当我画错的时候橡皮就会挺身而出，帮我清理画错的地方。
当铅笔秃了的时候，文具盒就会把小刀片派出来帮我把铅笔销好。
我的文具盒就好像是一位大将军，而铅笔、钢笔、胶带、橡皮、小刀就像是它的士兵一样。
“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务，它们是那么尽职尽责。
我学习的好帮手——文具盒，我爱你！
我的文具盒我有一个精致的文具盒,无论是上课还是回家,我和它都是一对形影不离的好伙伴。
我的文具盒外形很好看，它浑身包裹着棕色的外套，脸上还有一只雪白雪白的小狗朝我笑呢！
我总觉得铅笔盒像座小房子。
小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈。
小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层，尺子哥哥因为不爱运动，所以住在下层。每当我做作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来。可是只要铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股，让它重新做一遍。
有时，尺子哥哥也跳出来，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。我喜欢尺子哥哥、铅笔弟弟、橡皮妈妈的家——我的文具盒。我的文具盒我的文具盒我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，是去年我生日那天，妈妈带我去文具店买的。它的盖子是天蓝色的，像天空一样瓦蓝瓦蓝的，还挂着金色的星星和月亮呢，被蓝色衬得好像在闪闪发光，月光下，一位美丽的芭比公主，穿着粉色的裙子，戴着五彩的花环，迈着轻盈的舞步，漂亮极了。打开文具盒，分上下两层，楼上住着铅笔姐姐、橡皮哥哥和记事本弟弟，楼下住着格尺爷爷、转笔刀婶婶，还有圆规叔叔，多和睦的一个大家庭。我非常喜欢这个文具盒。它带着它的家人每天陪我上学，天天陪我写作业，陪我度过了快乐的每一天。有一次，我回到家里，见爸爸妈妈都不在家，漂亮的文具盒就陪我写作业，我用转笔刀婶婶削铅笔，用铅笔姐姐和格尺爷爷做数学题，写错了就用橡皮哥哥擦……我给它们每个人都安排了工作。等爸爸妈妈回来，我写完了所有的作业，爸爸妈妈夸我是好孩子，我看着我的文具盒家庭笑了，是它们帮助了我，让我写作业变得轻轻松松。我喜欢我的文具盒，它帮我一天一天的进步，它们是我的好朋友。锦州市解放路小学三年六班刘子祎指导老师李艳秋我的文具盒我有一个蓝色的文具盒，是我一年级时妈妈送给我的。这个文具盒就像一个别墅，里面住着铅笔先生，橡皮小姐，“歪头”钢笔先生，我最喜欢的是文具盒上的米奇，米奇头上戴着眼镜，嘴张得大大的，眼镜向下看着就像踩着一泡屎，非常搞笑。打开文具盒，分成三层。两旁有八个支架，都是铁的，塑料特别少。晚上了，铅笔跳跳出来说：“你用我吧，我帮你做作业。”橡皮跳出来：“用我吧，我帮你写错的字擦干净。”钢笔跳出来说：“用我吧，我的字比铅笔好看……”我特别喜欢装着铅笔、橡皮、钢笔的文具盒，我真想对它说句：“谢谢。”每天上学，它都陪着我，每当我需要帮助时，它都会毫无怨言的帮助我。当我要写字时，钢笔就跑了出来仿佛在说：“小主人，需要帮忙吗？”当我写错字时，橡皮会跳出来帮助我……每当我需要帮助时，它都会毫无怨言的帮助我，我喜欢这个即乐于助人又美丽的文具盒。我的文具盒我有一个长方形的文具盒。我的文具盒是黄色的，像秋天熟透的麦子，金灿灿的。上面有一只大熊猫，大熊猫坐在那里啃着一根大竹子，旁边还蹲着它的孩子小熊猫，十分可爱。我的文具盒可奇怪了，有黄箭头、粉箭头、绿箭头、紫箭头，黄箭头指的是橡皮，我做错题的时候，我一按黄箭头，它就蹦出来，帮我改正错题；我一按粉箭头，它就随风舞动地站在我的手前，它就帮我抄作业；我一按绿箭头，我的尺子就蹦了出来，帮我量厘米；我一按紫箭头，我的小刀就蹦到了我的手前，它就帮我削铅笔。文具盒真是我的好朋友，我爱我的文具盒。不知你们的文具盒是什么样子的，能说给大家听听吗？指导教师：戈录虹内蒙古化德县第三小学二年级 李娅萍我的文具盒我的文具盒我有许许多多，形状不一，五颜六色的文具盒，有布料的，有金属的等等。但我还是喜欢现在用的文具盒，那是我九岁时爸爸送给我的生日礼物，我爱不释手。我得文具盒分两层，文具盒的正中间有一个小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不仅好看，而且很好用。在文具“大楼”上层住着“铅笔妹妹”“钢笔哥哥”“橡皮姐姐”下面住着“尺子弟弟”“胶水阿姨”。我写作业时，默默无闻的“钢笔哥哥” 就出来帮我写字。我画漫画时，活泼可爱的“铅笔妹妹”就出来帮忙，我写错字时，调皮捣蛋的“橡皮弟弟”就出来“工作”，我画高时，美丽动人的“尺子阿姨”就出来助我一臂之力。它们和睦相处，过着无拘无束的生活，不过，有时会发生“地震”，里面的“居民”摔了出来，然后，我小心翼翼的将它们放回文具盒里，然后对它们说：“对不起，我下次注意。”我问妈妈你小时候用的是什么文具盒，妈妈说：“我那时生活条件没你们好，用一个塑料袋就当文具盒，都很满足了。”听了妈妈的话，我下定决心，一定要爱护我的文具盒。
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