人物群体作文「精选5篇」

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我们的班集体500字作文，要运用人物描写方法篇一
关于群体活动的作文点面结合篇二
求一篇关于团队风采的1000字作文篇三
求一篇关于团队风采的1000字作文篇四
求一篇关于团队风采的1000字作文篇五

我们的班集体500字作文，要运用人物描写方法篇一

我们的班集体我们的班集体像一个大家庭，个个都为集体而出力，人人都有荣誉感。如果你不信，听我给你讲，保证让你心服口服。去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛，从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛。同学们一听这消息，个个都精神抖擞、龙腾虎跃。一到下课，外面总能听到那洪亮的歌声。每天放学，同学们总要唱上一唱。旁人见了，不由地发出“咯咯”的笑声。星期六下午，同学们也总会聚在一起，练上一练。“功夫不负有心人”，几天下来，我们班终于被选上了，同学们个个高兴得手舞足蹈，感到自己的行动给集体增添了荣誉。如果这件事还不足，以说明的话，那还有一件呢！上个星期，学校举行了一年一度的“越野赛。”为争夺第一，同学们都使出了吃奶的劲儿，不管眼前是什么：泥坑、雪堆……总是执着地向前跑，因为他们知道坚持到底就是第一。同学们像离弦的箭一样，直冲前面，每当超过一个别班同学时，同学们总是相对一笑，好像在说：“我们有希望了！”虽然头上的汗水早已像雨水一样流一下来，腿已经软得像根面条，但是，全体同学仍然没有一个停下的。是什么力量支撑着他们呢？那是为集体争荣誉感的力量。“一分耕耘，一分收获”。比赛结果出来了，我们班果然得了团体第一，同学们又是一阵手舞足蹈，彼此沉浸在欢乐的气氛中。我为有这样的集体和同学而感到骄傲，因此，每当有人问我在哪个班时，我总会自豪地说“17班”。我爱我们的班集体，我希望同学们这种精神能永远闪烁着光芒，为我们的集体增添更多的荣誉。不知道够不够……

关于群体活动的作文点面结合篇二

要问我们在学校里最喜欢什么课程，十个同学有九个会告诉你是群体活动。群体活动有什么魔力，让我们都喜欢它吗？原因很简单，是因为群体活动可以自己选择自己的活动了。这样一来，平时没时间玩的一些体育活动用具可以在群体活动课上玩个痛快了，不会想在家里那样，有人管着。

在这段时间里，我们想到了自由的天堂，想怎么玩就怎么玩，这样的课谁不喜欢？群体活动课我报的是活力板。到学校后，我盼星星，盼月亮，总算是把群体活动课给等到了。上课前，老师告诉我们不要做危险动作，要注意安全，之后就放心的让我们去玩了。

其实我们哪在听啊，心早就在活力板上了，准别尽情地玩了。我们踩上板，争先恐后地出发了，时而加速，时而放松，还时不时地做一些动作，表示自己技术高超，然后用瞧不起的目光看看落在后面的人，像是在说：“跟我比？再等一万年吧！”接着又加足马力向前冲刺了。我的滑行速度还行，属于中上，会一点简单的动作，担任组长。我发现，我们组速度最慢的是小马，我很奇怪，明明他名字里有个“马”字，怎么速度还那么慢呀！经过观察，发现是他板太重了，在我们互换板后，他的速度果然大有提升。玩了一会儿，我们觉得没意思了，想换种玩法。

我们开始玩鬼抓人，我先当鬼。我第一个目标是小马，他一看见我把他当成目标，便惊慌失措，脚也有些不听使唤。在我快追上他时，他一个不小心摔了下来。“哈哈，你是鬼喽！”我开心地大喊。小马速度真慢呀，等他找到追捕目标，已经下课了。群体活动课真好，这节课爽极了。滑板一族乐呵呵地回到教师，向同学诉说我们玩得多尽兴。在这节课结束的同时，我也知道了，滑活力板和学习一样，需要互相竞争，互相帮助，这样才会有大的进步。

求一篇关于团队风采的1000字作文篇三

芸芸众生，世间万物，一切皆有优劣，难以改变。然弱者能与强者共处于地球之上，弱者还能战胜强者，只因其不只依个人，而居于群体。这样弱者也能成功，即使它只是一颗无名的草。

　　春雨淅淅沥沥地下。我吮吸着甘露，顶顶湿润疏松的泥土，从土壤中探出个头来，却只看见褐红的土地布列在我的周围，还有我后面挺着的一株高茎，茎上缀着几朵红花。它一定会受人赞叹，而我只会不为人所知。我垂着头，想钻回泥土里去。

　　夜，雨还在下。

　　阳光点点照在我卑微的身上，我摆摆头，忽然看见一只大手伸来，我赶紧垂下头，害怕被扯去。

　　“多事的红花，打破了绿的寂静。”

　　我再窥视四周，那高茎早已不知在何处，而映入眼帘的是众多的同伴，我们一起织起一张翠绿的地毯，盖着褐红的土地。原来矮小的我们也能如此美丽。我高兴地看着身旁爬过的蚂蚁。

　　我是黑色骑土，每日在土地上驰骋。我不是观赏风光，而是寻找维持生命的猎物。

　　我摆动着触须，灵敏的嗅觉告诉我前方不远就有今日的收获。我加快了脚步，发现前方有着一个巨大的绿色躯体。它的庞大不是我所能征服的。

　　我赶紧原路返回洞穴。我不是逃兵，只是侦察员。我招集了大量的同伴，赶到我们的目的地。它已经开始缓慢蠕动，准备逃离。我们一起使出绝技——麻醉针，几下就让它不能动弹。然后我们扛着它，向着洞穴走去。

　　胜利的风，吹着大地。我望着远方耕耘的身影——人。

　　我们不是强者，进化又使我们失去了上树躲避的能力。我们每日都躲避着猛虎野兽的攻击，为的只是在世上生存下去。

　　历经艰险，我们终于懂得单一的我们只会失败。

　　我们一起住在山洞中，一起捕猎，采集果子。我们又学会了用火来吓唬野兽。面对袭来的猛虎，我们站在一起，手持尖尖的硬木。一同保卫着家园和自己。终于一起战胜了昔日的霸王。

　　只要我们在一起，我们不再畏惧。

　　螳臂安能挡车，蚍蜉岂能撼大树？

　　高山不可摧，是因为它有众多的石块。大海不可量，是因为它有无数的水滴。

只凭个人的勇猛只会沦为莽者，团队才能铸造真正的胜者。

　　困难，我们以笑面对，因为我们团结在一起。

求一篇关于团队风采的1000字作文篇四

　　我认为《狼袭草原》这部电影虽然不会感人至深，却给人一个很深的教育意义。因为片中人物不仅表现出草原上的人民的英勇品格，还有我们现实社会中所需要的团结合作精神。

　　这部电影讲述的是一批草原人民共同击退了如豺狼一般的日本鬼子。试问，如果不是他们团结一心的精神，能胜利地打倒敌人吗?如果不是他们这股强大的力量，大草原能恢复自由吗?

　　他们虽然住在草原上各个不同的角落，但距离并不会成为他们共同击败敌人的绊脚石。特别是他们去营救红根的爸爸那一场面，我至今还历历在目：先由陶克等人在鬼子军营里放火，引开日本兵;同时，另一部分人去救红根的爸爸，他们是那样干净利落，配合得那么默契。

　　而如今，各种群体，商业基地，事业都需要这种默契。俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”因此，我们只有通过合作，积极配合，互相取长补短，才能顺利地完成任务。

　　在现实生活中，这样成功的例子也有很多。那年，我们面临着一个重大的考验——非典，它就像死神一样紧紧地缠着我们每个人，但是我们全国上下，万众一心，众志成城，最后病情得到了控制;还有我国“神五”、“神六”宇宙飞船都连续发射成功，而谁知道在这背后，又有多少鲜为人知的付出，那些幕后的工作者们一起夜以继日地研讨、改装，一遍又一遍地检查设备、零件。

　　我们是21世纪的希望，未来还有许多事等着我们去做，所以我们从小就应该培养这种团结精神，为我们的祖国贡献一份力量。